现甲、乙两化学小组安装两套如下相同装置,通过测定产生相同体积气体所用时间长短来探究影响H2O2分解速率的因素。
(1) 下列方法能检查该装置气密性的是______。
A、将注射器活塞固定,向分液漏斗中注入适量蒸馏水,打开分液漏斗活塞,如果分液漏斗颈部能形成稳定的水柱,则气密性良好,反之气密性差。
B、关闭分液漏斗活塞,加热锥形瓶,如果注射器活塞外移(右移),停止加热后注射器活塞回到原来位置,则气密性良好,反之气密性差。
C、关闭分液漏斗活塞,用力将注射器活塞外移(右移),停止用力后,注射器活塞不移动,则气密性良好,反之气密性差。
(2)MnO2催化下H2O2分解的化学方程式是 。
(3) 甲小组有如下实验设计方案,完成下表。
实验编号 | 实验目的 | 温度 |
| 浓度 |
甲组实验Ⅰ | 探究 对H2O2分解速率的影响 | 25℃ | 二氧化锰 | 10mL 2%H2O2 |
甲组实验Ⅱ | 25℃ | 二氧化锰 | 10mL 5%H2O2 |
⑷甲、乙两小组得出如图数据。
甲组实验得出的数据可知:浓度越大,H2O2分解速率 ;
由乙组研究的酸、碱对H2O2分解影响因素的 数据分析:相同条件下, H2O2在 (填“酸”或“碱”)性环境下放出气体速率较快;乙组提出可以用Ba O2固体与硫酸溶液反应制H2 O2(已知还生成硫酸钡沉淀),其化学反应方程式为 ;
支持这一方案的理是 。
科目:初中化学 来源: 题型:
在点燃条件下,A和B反应生成C和D,反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示.请回答下列问题:
(1)1个A分子中含有_____个原子。
(2)这四种物质中,属于化合物的是________(填图中字母)。
(3)B物质中氧元素的化合价为__________价。
(4)该反应的化学方程式为___________,该反应的基本类型是_________反应。
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科目:初中化学 来源: 题型:
配平下列反应的化学方程式:
(1) NH3+ Cl2—— N2+ HCl
(2) C2H2+ O2 —— CO2+ H2O
(3) Fe2O3+ CO —— Fe+ CO2
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科目:初中化学 来源: 题型:
浓HNO3不稳定,受热会发生如下反应:4HNO34NO2↑+ O2↑+ 2H2O,
该反应的类型是
A.分解反应 B.置换反应 C.化合反应 D.复分解反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
请根据如下实验装置示意图(箭头表示气体的进出方向),回答下列有关问题。
(1)仪器①的名称是_________________;仪器②的名称是_________________。
(2)装置A中存在的错误是___________________________________________。
(3)装置B中的X气体化学式可以是___________________________________。
(4)装置C中玻璃棒搅拌的目的是_________________________________________。
(5)装置D中的错误会导致的后果是_______________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
右图是某反应的微观示意图,下列说法不正确的是
A.B为单质 |
B.生成物中C和D的分子个数比为1:1 |
C.参加反应的A和B的质量比为17:16 |
D.A中氢元素与硫元素的质量比为1:16 |
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