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    有“生命之源”之称的水（H2O）和制氧气的双氧水（H2O2）都是由相同两种元素组成的化合物，通常情况下都是无色液体．其化学实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体．
    （1）填写双氧水发生反应的文字表达：
     
    ．
    （2）完成以下的实验探究：
    实验步骤预期现象和结论
    考点：物质的鉴别、推断,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：物质的鉴别题
    分析：根据已有的物质的性质差异进行分析解答，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下能分解生成氧气，据此解答．
    解答：解：（1）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下能分解生成氧气，故填：过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气；  
    （2）根据过氧化氢溶液置换加入二氧化锰能产生氧气而水置换加入二氧化锰没有现象，故填：
    实验步骤预期现象和结论
    任取一瓶无色液体少许于试管中，然后向试管中加入少量二氧化锰．①若加二氧化锰前没有明显现象，加入二氧化锰后产生大量的气泡，则所取的无色液体为双氧水；别一瓶无色液体为水．
    ②若加二氧化锰前和加二氧化锰后都没有明显的现象，则所取的无色液体为水；别一瓶无色液体为双氧水．
    点评：本题考查的是常见的物质鉴别，完成此题，可以依据已有的物质的性质差异进行．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    公元前3000年至2000年，我国以木炭和孔雀石为原料的炼铜技术达到了全盛时期．这一技术成为当时政治、经济、文化、艺术发展的动力，给人类文明留下不可磨灭的印迹，用现代化学的观念审视古炼铜过程，其原理是（用化学方程式表示）
    （1）Cu2（OH）2CO3
      △  
    .
     
    2CuO+CO2↑+H2O
    （2）
     

    （3）
     

    （4）
     

    （5）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将一枚生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中，你首先观察到的现象是
     
    ，化学方程式为
     
    过一会儿，你还可以观察到的现象是
     
    ．写出反应的化学方程式
     
    ．根据上述反应现象分析，盐酸在工业上的一种用途
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    能够保持二氧化碳化学性质的粒子是（　　）
    A、二氧化碳分子B、氧原子
    C、碳原子D、碳原子和氧原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据原子结构示意图分析：

    （1）图中X=
     
    ；
    （2）图中属于同种元素的是
     
    （填序号）；
    （3）图中粒子化学性质相似的是
     
    （填序号），它们在化学反应中易形成
     
    （填“阳”或“阴”）离子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A、B是初中学过的两种黑色物质，它们按下图所示进行实验，请根据图中物质间的相互转化关系，回答有关问题．

    （1）写出下列物质的化学式：
    A
     
    ，B
     
    ，D
     
    ，E
     
    ．
    （2）写出下列反应的化学方程式：
    A+B：
     
    ；C+A→E：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组都都是生活中常见的物质，其中按混合物、化合物、单质顺序排列的是（　　）
    A、高锰酸钾、二氧化氮、氮气
    B、食盐水、过氧化氢、液态氧
    C、洁净的空气、氯化钠、水
    D、二氧化碳、空气、氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    日常生活及工农业生产中常见到以下物质：①碳酸钙、②氨水、③食醋、④小苏打、⑤生石灰．选择上述恰当物质的序号填空．
    （1）生活中可作为补钙剂的
     

    （2）可作为发酵粉主要成分之一的是
     

    （3）可作为化学肥料的是
     

    （4）槟榔芋皮上含有的碱性物质沾到皮肤上会使人奇痒难忍．可涂抹
     
    止痒．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    阿伏伽德罗曾经总结出一条定律：在同温同压下，同体积的任何气体里都含有相同的分子数．如图所示是电解水的简易装置．看图回答问题：
    与电源正极相连的试管中产生的气体能
     
    ，是
     
    ，与电源负极相连的试管里产生的气体能
     
    ，是
     
    ，它们的体积比是
     
    ．由此可知，水是由
     
    和
     
    组成的．

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