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【题目】向下表的甲物质中逐滴加入相应的乙溶液至过量,反应过程中生成气体或沉淀的质量与加入乙的质量关系,能用下图图像表示的是

序号

HNO3和Mg(NO3)2的混合溶液

KOH溶液

银与锌的合金

稀H2SO4

久置空气中的铝片

稀HCl

含有Na2CO3的NaOH溶液

稀HNO3

HCl和H2SO4的混合酸

Ba(NO3)2溶液

A. ②⑤ B. ①③⑤ C. ①②④ D. ①③④

【答案】D

【解析】

解答本题首先分析图象的意义是随着乙的不断加入,反应开始没有气体或沉淀生成,然后气体或沉淀逐渐增加其次将四个反应的化学反应原理逐一分析,分析气体或沉淀的生成与乙试剂的关系最后和图象对比可解答。

①向HNO3Mg(NO32的混合溶液滴加KOH溶液,首先是硝酸和碱反应,没有沉淀生成,继续滴加KOH溶液,硝酸镁与KOH溶液生成不溶于水氢氧化镁沉淀,因此随溶液的加入生成沉淀的量不断增加,至KOH溶液完全反应为止;与曲线所示一致,正确;②向银锌合金中滴加稀硫酸,锌与硫酸反应放出氢气而银不反应,因此随稀硫酸的加入氢气就不断放出至锌完全反应为止;与曲线所示不一致,错误;③久置空气中的铝片,与稀盐酸混合时,首先稀盐酸和表面的三氧化二铝反应,过一会多余的稀盐酸才和铝反应生成氢气,与曲线所示一致,正确;④NaOHNa2CO3都可以与稀硝酸反应,硝酸先于氢氧化钠反应,没有气体生成,当氢氧化钠反应完后,硝酸继续与碳酸钠反应Na2CO3+2HNO3=2NaNO3+CO2↑+H2O;有气体放出,与曲线所示一致,正确;⑤向盐酸和稀硫酸的混合溶液中滴加Ba(NO32溶液,硫酸与Ba(NO32溶液生成不溶于水也不溶于盐酸的硫酸钡沉淀,因此随溶液的加入生成沉淀的量不断增加,至硫酸完全反应为止;与曲线所示不一致,错误。故选D。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】结合下列化学实验装置,回答有关问题。

(1)写出图中标有字母的仪器的名称:a___________,b___________

(2)实验室用氯酸钾制取氧气应选择的发生装置是__________ (填代号),可用___________法收集氧气。制得的氧气用来做如右下图所示的实验,发现H中铁丝不燃烧,其原因是__________。写出G中反应的化学方程式__________________

(3)实验室制取二氧化碳常用的药品是__________,若用装置E收集二氧化碳,则气体应从__________(填“①”或“②”)端进入;若要获得干燥的二氧化碳,可将装置B和装置D用胶皮管连接,并在装置D中盛放__________(填物质名称)试剂。

(4)实验室常用装置C代替装置B制取气体,装置C的优点是_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】李明同学将浑浊的溪水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末来搅拌溶解,静置一会儿后,然后采用右图过滤装置来除去水中难溶性杂质。试回答:

(1)写出标号仪器的名称:a______,b______

(2)加入明矾的作用是_______, 实验过程中玻璃棒的作用是_____

(3)过滤时,漏斗中的液面必须____(选“高于”或“低于”)滤纸边缘;

漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了防止___

(4)过滤后的水属于______(选填“纯净物”或“混合物”),理由是:____

(5)过滤后发现滤液仍然浑浊,可能的原因是(答出一点即可) _____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室中有一种含有纯碱、小苏打和少量水的固体粉末样品。为了测定其中小苏打的含量,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,利用如图所示装置(部分固定装置已略去)进行实验。

已知:①该装置气密性良好,A、C、D中所装药品足量且能完全吸收相关物质

②碱石灰是CaO与NaOH的固体混合物

③加热条件下,纯碱稳定不分解,小苏打易分解,反应的化学方程式为:2NaHCO3NaCO3+H2O+CO2

探究过程如下:

Ⅰ.称量样品和已装入相关药品的装置C、D的质量,分别为:m、m1、m2

Ⅱ.将质量为m的样品装入B玻璃管中,按图连接好装置,关闭弹簧夹,给玻璃管加热

Ⅲ.待玻璃管中样品完全反应,打开弹簧夹通空气,再熄灭酒精灯,直到玻璃管冷却

Ⅳ.再次称量装置C、D的质量,分别为m3、m4

请回答下列问题

(1)装置A中碱石灰的作用是_____

(2)装置C中所装药品为_____

(3)装置D中发生反应的化学方程式为_____

(4)装置E的作用_____

(5)依据实验所得数据计算,该样品中小苏打的质量分数为_____(用相关字母表示)。

(6)误差分析。按上述实验步骤测得该样品中小苏打的质量分数_____(填“偏大”“偏小”或“准确”),理由是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图,小芹做氨分子运动实验时,将滴有酚酞试液的滤纸条放在试管里。

(1)用__________吸取浓氨水,滴在管口棉花上,可观察到的现象是________________

(2)实验中往往在试管下放一张白纸,白纸的作用是____________________________

(3)小芹同学在做此实验时,发现滤纸条的颜色没有改变,而试管口的棉花却变色了,发生该现象的可能原因是______________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】味精的主要成分是谷氨酸钠,易溶于水,其化学式为C5H8NO4Na,与硝酸银溶液不反应。味精中还含有少量的氯化钠(味精中其他成分不考虑),氯化钠与硝酸银溶液发生复分解反应,生成氯化银白色沉淀。回答下列问题:

(1)称取5.0g味精配制成50g溶液,量取蒸馏水的量简规格是__________(填字母)。

A.10mL B. 50mL C.100mL

(2)下图是配制过程,正确的操作顺序为__________(填序号) 。

(3)在其他操作均正确的情况下,若配制过程中仰视读取蒸馏水的体积,则所配制溶液中谷氨酸钠的质量分数__________(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。

(4)为测定味精中含有氯化钠的质量分数,继续实验:

①向所配制的50g溶液中加入过量的__________溶液(填化学式)充分反应。

②然后进行__________(填操作名称)、洗涤、干燥、称量白色沉淀固体。经精确测定白色沉淀的质量为2.87g,则该味精中氯化钠的质量分数为__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是一门以实验为基础的科学,请结合图回答问题。

(1)图中标号①仪器的名称是____________

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气,反应的文字表达式为______________________________,加热时试管口应略向下倾斜的原因是___________

(3)通常情况下,硫化氢气体是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体,密度比空气大,能溶于水,其水溶液叫氢硫酸(H2S)。实验室用硫化亚铁固体与稀盐酸反应制取硫化氢气体时,应选择的发生装置为_____(填字母),若用D装置收集该气体,气体应从_____(填“a”或“b”)端通入。为了防止中毒和污染空气,多余的硫化氢气体可用氢氧化钠溶液吸收,生成硫化钠和水,其反应的文字表达式为__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲醇( CH3OH )是一种有毒,有酒的气味的可燃性液体。甲醇在氧气中不完全燃烧可发生如下反应: 8CH3OH+nO2mCO2+2CO + 16H2O。若反应生成3.6g 水,请计算:

m值是____

参加反应的氧气质量是________克?(写出规范计算步骤)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是实验室常用的实验仪器.请回答下列问题:

(1)要加热较少液体时,应选择的仪器有________(填序号).

(2)进行过滤操作时,除选用上述有关仪器外,还缺少的一种实验用品是________,仪器⑤所起的作用是________,下列混合物的分离能直接用过滤的方法完成的是________(填序号).

A.从酒精溶液中分离出酒精

B.从浑浊的河水中分离出泥沙

C.从海水中分离出氯化镁

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