实验方案 | 测溶液pH | 滴加Na2CO3溶液 | 滴加BaCl2溶液 |
实验操作 | ![]() | ![]() | ![]() |
实验现象 | 试纸变色,对比标准比色卡:pH<7 | 有气泡产生 | 产生白色沉淀 |
实验结论 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 |
分析 (1)根据溶液稀释前后溶质的质量不变,结合题意进行分析解答;
(2)根据已有的氢氧化钠的性质进行分析解答即可;
(3)【假设猜想】根据酸碱不能共存判断不合理的猜想;
【实验探究】丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴CuSO4溶液,无明显变化,溶液中一定没有NaOH或氢氧化钠.
【结论与反思】根据实验结论分析;根据图示操作判断,检测溶液的pH时,pH试纸不能伸入溶液中;检验一种物质时要排除其他物质的干扰,硫酸钠也能与氯化钡反应生成白色沉淀.
(4)根据参加反应的烧碱质量、溶质质量分数、稀硫酸中溶质质量分数,根据反应的化学方程式,列式计算出需要稀硫酸的质量即可.
解答 解:(1)设要加水的质量为x,根据溶液稀释前后溶质的质量不变,1kg=1000g
则1000g×9.8%=1.84g/cm3×x×98% x≈54.3cm3=54.3mL.
需要水的质量为:1000g-54.3cm3×1.84g/cm3=900g,体积为900mL
配制时,应先将量取的900mL水倒入烧杯中,然后将量取的54.3mL浓硫酸沿着烧杯壁慢慢注入水中,并不断的用玻璃棒进行搅拌;
(2)氢氧化钠可用于造纸、纺织、制肥皂等工业中,
(3)【假设猜想】硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,酸或碱可能过量,但不能同时过量,因为酸碱不能共存,会继续反应,故猜想四不合理;
【实验探究】丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴CuSO4溶液,无明显变化,溶液中一定没有NaOH或氢氧化钠.
【结论与反思】有实验结论可知猜想②正确;
根据图示操作判断,检测溶液的pH时,pH试纸不能伸入溶液中,应用玻璃棒蘸取少量溶液涂到pH试纸上;
检验一种物质时要排除其他物质的干扰,硫酸钠也能与氯化钡反应生成白色沉淀,故不能证明溶液中一定存在硫酸;
(4)设需要质量分数为19.6%的稀硫酸质量为x
H2SO4 +2NaOH═Na2SO4+2H2O
98 80
4.9%×x 16g×5%
$\frac{98}{4.9%×x}=\frac{80}{16g×5%}$
x=20g
故答案为:(1)54.3;先将量取的900mL水倒入烧杯中,然后将量取的54.3mL浓硫酸沿着烧杯壁慢慢注入水中,并不断的用玻璃棒进行搅拌;
(2)造纸、纺织、制肥皂等.
(3)④;
NaOH或氢氧化钠;
②;pH试纸浸入溶液中;BaCl2与Na2SO4反应也会生成白色沉淀,不能证明一定有H2SO4存在(其他合理答案均可)
(4)20g
点评 此题通过中和反应考查了化学方程式的书写,实验方案设计、实验操作以及实验方案的评价,解答时要全面审题,认真解答.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
体重 | 小于等于15千克 | 15~23千克 | 23~40千克 | 大于40千克 |
每次用量 | 30mg | 45mg | 60mg | 60mg |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 立即用湿抹布盖灭 | B. | 迅速离开实验台 | ||
C. | 端起水槽将水倾倒在燃烧处 | D. | 拿起灭火器操作 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 二氧化锰是氯酸钾分解反应的催化剂,任何分解反应都可用二氧化锰做催化剂 | |
B. | 金刚石和石墨都是碳的单质,金刚石很硬,故石墨也很硬 | |
C. | 高锰酸钾受热分解可以产生氧气,所以能分解产生氧气的物质一定含有氧元素 | |
D. | 氧化物中一定含有氧元素,含有氧元素的物质一定是氧化物 |
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