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保护环境,提高环保意识是每个公民的义务和责任.为了改善我们的生存环境,下列几项措施你认为切实可行的是(  )

①推广使用标有CNG(压缩天然气)的公交客车          ②将废旧电池深埋地下

③控制烟花爆竹的燃放     ④垃圾分类回收    ⑤控制生活污水和工业废水的任意排放

 

A.

只有①②④

B.

只有①③④⑤

C.

只有①③⑤

D.

只有②③④⑤

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


物质敞口存放一段时间后,质量增加且变质的是       (    )

A浓盐酸    B浓硫酸    C 烧碱     D食盐

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科目:初中化学 来源: 题型:


用试管加热固体时,有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象,其原因可能是(    )

A.加热前试管外壁干燥             

B.加热不均匀,局部温度过高

C.试管口略向下倾斜了           

D.试管夹夹在试管中上部了

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科目:初中化学 来源: 题型:


写出下列元素的元素符号:

①氮         ②铁        ③锰         ④氯        ⑤硫              

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列生活用品的主要材质属于有机合成材料的是(  )

 

A.

羊毛围巾

B.

塑料包装袋

C.

玻璃杯

D.

木质桌椅

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列除去杂质的方法中,合理的是(  )

选项

物质

杂质

除杂方法

A

CO2

水蒸气

通入浓硫酸中

B

NaCl溶液

NaOH溶液

加入适量BaCl2溶液,过滤

C

铁粉

铜粉

加入足量的稀硫酸,过滤

D

CaO

CaCO3

加入适量稀盐酸,过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图所示,A~H是初中化学常见的物质。A和B可发生中和反应,X常用作食品干燥剂,Y为单质。根据图示回答下列问题:

 


(1)B的俗称为           

(2)H的化学式为          。G必定含有的金属离子是          。(填符号)

(3)反应②的化学方程式为           

(4)反应③的化学方程式为           

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科目:初中化学 来源: 题型:


在学习了金属的性质后,化学实验小组同学对“21世纪的重要金属材料钛和钛合金”产生了兴趣,他们进行了如下探究,并请你一同参与。

查阅资料:(1)钛的硬度与钢铁差不多,而它的质量只有同体积钢铁的一半,钛虽然稍比铝重一点,可它的硬度却比铝大两倍。

(2)钛属于化学性质比较活泼的金属,但在常温下钛的抗腐蚀性很强。有人曾把一块钛沉到海底,五年以后取上来,发现一点锈也没有生,依旧是亮光闪闪。

(3)钛具有“亲生物”性,在人体内能抵抗分泌物的腐蚀且无毒。

活动与探究:

(1)钛与铁的金属活动性哪一种强?

【提出假设】:                                                

【设计实验】:                                                 

若钛的活动性比铁强,以上实验出现的现象是:                   

(2)钛是比较活泼的金属,为什么耐腐蚀性却很强?

可能的原因是:                                                

(3)你想探究的问题是:                                         

思考与应用:

“物质的性质在一定程度上决定着它的用途”请你判断钛有哪些用途?(要求两条)

                                                          。             

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科目:初中化学 来源: 题型:


右图是实验室常用的制取气体的装置。

(1)若制取氧气,你的连接方式是_________(用小写字母表示),对应的化学方程式是_____________________。

(2)选用B装置制取气体时,若想控制反应速率,你的改进措施是________。

(3)请写出利用上述装置制取除O2外的另一种气体的化学方程式_______。

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同步练习册答案