某化学兴趣小组用如图所示的装置做有关C02气体性质的实验:
(1)王亮同学将集气瓶中的二氧化碳缓缓倒人烧杯中(图甲),观察到的现象是 ,该现象说明二氧化碳:① ,② 。
(2)李峰同学将收集满C02气体的试管倒插入紫色石蕊试液里(图乙),并轻轻振荡试管。
①描述产生的现象: ;
②写出反应的化学方程式: 。
(3)王丽同学轻轻捏丙中胶头滴管(图丙),看到的现象是 ,产生这种现象的原因是 。发生的反应方程式为 。
科目:初中化学 来源: 题型:
在点燃条件下,甲和乙反应生成丙和丁,反应前后分子变化的微观示意图如下:
则下列说法中正确的是( )
A.该反应不遵守质量守恒定律
B.反应物都是单质
C.甲和乙反应的质量比为17∶32
D.生成物丙和丁两种物质的分子个数比为1∶3
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科目:初中化学 来源: 题型:
某同学经查资料了解到二氧化碳会溶于水并与水发生反应生成酸.该同学设计了以下实验,验证了这一结论.
实验1:取一小块经紫色石蕊溶液浸泡过的干燥的纸(以下简称“纸”),往纸上滴上几滴稀醋酸,纸变红色。
实验2:取一小块纸.往纸上滴上几滴纯净的水,纸不变色。
实验3:
实验4:将二氧化碳通入盛有水的试管中一会儿,用胶头漓管取其中的溶液滴到纸上,纸变红。
回答下列问题:
(1)实验2的目的是: 说明水不能使紫色石蕊变红
;
(2)补充实验3: 将干燥纸放入CO2中,干燥纸不变色
;
(3)写出二氧化碳与水反应的化学方程式: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
“吸烟有害健康”,我国政府规定:从2011年5月1日起,公共室内禁止吸烟。烟草燃烧释放的物质中,能与血红蛋白结合引起中毒的是( )
A.一氧化碳 B.二氧化碳 C.尼古丁 D.焦油
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科目:初中化学 来源: 题型:
鉴别O2、CO、CO2三种气体,可行简便的方法是( )
A.将气体分别通入澄清石灰水 B.将气体分别通入石蕊试液
C.试验三种气体在水中溶解性 D.用燃着的木条分别伸入瓶内
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科目:初中化学 来源: 题型:
化合价有 价和 价。在化合物中,氢元素通常显 价,氧元素通常显 价。在化合物中,金属元素通常显 价,非金属元素通常显 价,但也有 价。许多元素在不同条件下显示 。
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