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17.走进化学实验室,你会看到摆放有序的各种实验仪器和化学试剂,做实验时你是否留心观察过固体药品应保存在下列哪种仪器中(  )
A.烧杯B.细口瓶C.广口瓶D.集气瓶

分析 根据药品的特点和在实验中的观察会发现广口瓶和细口瓶用于保存药品,根据便于取用和它们的状态,一般固体保存在广口瓶中,液体保存在细口瓶中.
A、烧杯不用于保存药品;
B、细口瓶用于保存液体;
C、广口瓶可用于保存固体;
D、集气瓶用于收集气体或储存气体.

解答 解:A、烧杯不用于保存药品,烧杯用于溶解、加热等,故A选项错误;
B、细口瓶保存液体药品,便于倾倒,故B选项错误;
C、广口瓶保存固体药品,取用方便,故C选项正确;
D、集气瓶用于收集气体或储存气体使用,故D选项错误;
故选C.

点评 本题考查化学仪器的使用及药品的保存,学生应熟悉仪器的使用及常见药品的保存方法,在平时的实验中要多观察,多记忆.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.2009年的诺贝尔化学奖因“对核糖体结构和功能的研究”授予托马斯等三位科学家,核糖体是一种进行蛋白质合成的重要细胞器.下列说法错误的是(  )
A.含蛋白质的食品非常广泛,例如肉、蛋、鱼、豆类
B.食物中的蛋白质进入人体后,在蛋白酶和水的作用下,逐步分解为氨基酸
C.蛋白质和糖类、油脂、维生素、食盐都是人体所需的重要有机物
D.蛋白质是构成细胞的基础物质,是人体生长和修补受损组织的主要营养物质

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.根据要求写出有关反应的化学方程式
(1)有黑色固体生成的化合反应3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)实验室用一种纯净物制取氧气2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(3)水通电分解2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2
(4)一氧化碳与氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.诗句“春蝉到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”常用来形容老师们的无私奉献精神,其中该诗句也蕴含了许多化学含义,认真思考后回答
(1)该诗句蕴意着发生了化学(填“物理”或“化学”)变化
(2)诗中“泪”是指蜡烛受热熔化属于物理(填“物理”或“化学”)变化.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.气体发生装置由反应物的状态和收集装置决定;实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气,双氧水是液体,二氧化锰是固体,反应不需加热,发生装置选用固液常温型,用高锰酸钾制取氧气,高锰酸钾是固体,反应需要加热,发生装置选用固体加热型.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在下定条件下发生化学反应,测得反应前及t1、t2时各物质质量如图所示,下列说法中不正确的是(  )
A.该反应为化合反应
B.丙可能为该反应的催化剂
C.该反应中,乙、丁的质量变化之比为7:5
D.该反应中,甲物质一定是单质

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.化学是以实验为基础的学科.水在实验室中有不同用途
(1)图甲为电解水的装置图,其反应方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;试管①中收集的气体是氢气.
(2)图乙的实验目的是探究燃烧条件;其中热水作用隔绝氧气和提供热量.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列说法、化学方程式、基本反应类型的描述都正确的是(  )
A.用熟石灰中和硫酸厂的废水:Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O  中和反应
B.生石灰做干燥剂:CaO+H2O=Ca(OH)2 化合反应
C.髙炉炼铁:2Fe2O3+3C=4Fe+3CO2 置换反应
D.用稀硫酸洗去试管壁上铜:Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑    置换反应

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,开展如下探究活动.
探究一:物质推断.A、B、C、D、E分别是硝酸钠、碳酸钠、硫酸钠、氢氧化钠、氯化钠的一种,已知D物质是一种盐,其水溶液显碱性,他们之间的部分转化关系如图:
(1)物质B是Na2SO4(填化学式).
(2)五种物质中属于碱类的物质是A(填字母).
探究二:某无色溶液甲可能含有氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠、硫酸钠、硝酸钙中的一种或几种溶质.某无色溶液乙可能含有硝酸钡与氯化钠.

(3)通过上述操作可知,溶液甲中一定没有Na2SO4(填化学式).
(4)若观察到滤液C仍为红色的现象,则证明甲中存在氢氧化钠.
(5)滤液C中除指示剂外一定含有的溶质是硝酸钡、氯化钠和硝酸钠.
(6)通过上述操作不能确定无色溶液甲中某种物质一定存在,若要证明甲中该物质的存在,需要补充的实验操作是取固体甲溶于水,加入足量的稀硝酸,然后滴加硝酸银,有白色沉淀生成,说明含有氯化钠,否则不含.

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