分析 (1)根据各种常见仪器的名称、用途和使用方法进行分析;
(2)加热高锰酸钾属于固体加热型,故选发生装置A,根据高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气书写方程式,氧气密度比水小,所以应从短管进气,长管便于排水,氧气密度比空气大,用排气法收集氧气,氧气应从长管进气;
氧气密度比水小,所以应从短管进气,长管便于排水;
(3)①对固液残留物进行过滤,应选择图中D装置;根据过滤中玻璃棒的作用进行分析;
②取根据蒸发过程中玻璃棒不断搅拌的目的是受热均匀,防止液滴飞溅进行分析.
解答 解:(1)图中仪器甲、乙的名称:甲是酒精灯,乙是烧杯.
故填:酒精灯;烧杯.
(2)加热高锰酸钾属于固体加热型,故选发生装置A;高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,反应方程式为:2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;若用充满水的装置C收集氧气,由于水的密度比氧气大,所以氧气应从短管进入,水从长管排出;如果装置C排气法收集氧气,由于氧气的密度比空气大,气体应从长管进入.
故填:A;2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;a;b.
(3))①对固液残留物进行过滤,应选择图中D装置.
②取上述少量滤液进行蒸发,蒸发过程中玻璃棒不断搅拌的目的是受热均匀,防止液滴飞溅.
故填:①D;引流;②使液体受热均匀、防止液体因局部过热而飞溅.
点评 本考点主要考查了注意事项、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写、气体的性质和混合物的分离等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 图2、图3属于同种元素 | B. | 镁原子的核电荷数为12 | ||
C. | 图3所表示的粒子符号是Mg2+ | D. | 镁原子的相对质量是24.31g |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 红磷在空气中燃烧产生大量白雾 | B. | 硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰 | ||
C. | 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射 | D. | 镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
序号 | 实验装置 | 主要实验步骤 | 实验现象 |
实 验 1 | ![]() | 向两支试管中分别加入等量的甲、乙两瓶中的过氧化氢溶液,对比观察 | 两支试管中均有细微的气泡产生 |
实 验 2 | ![]() | 将两个相同的蜡烛分别点燃后放入两个烧杯中,然后分别向两个烧杯中加入等量的甲、乙两瓶中的过氧化氢溶液,再向过氧化氢溶液中加入等量的二氧化锰固体 | 两烧杯内液体中均产生气泡、有白雾,两烧杯内蜡烛均继续燃烧,但加入甲瓶溶液的烧杯中,蜡烛燃烧得更明亮 |
实 验 3 | ![]() | 向装有等量二氧化锰的两个锥形瓶中分别加入等量的甲、乙两瓶中的过氧化氢溶液 | 两锥形瓶内液体中均产生气泡、有白雾,同时有现象①出现 |
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