科目:初中化学 来源: 题型:
我国城市及周围地区的环境中,造成空气污染的主要污染物是 ( )
A.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳 B.二氧化硫、二氧化氮、氮气
C.二氧化硫、一氧化碳、氢气 D.二氧化氮、一氧化碳、水蒸气
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科目:初中化学 来源: 题型:
“碳捕捉技术”是指通过一定的方法,将工业生产中产生的CO2分离出来进行储存和利用。常利用NaOH溶液来“捕捉”CO2,过程如图所示(部分条件及物质未标出)。下列说法正确的是( )
A.该方法的优点是没有能耗 B.该方法可减少碳排放
C.整个过程中,只有一种物质可以循环利用 D.“反应、分离”中,分离物质的基本操作是蒸发、结晶
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科目:初中化学 来源: 题型:
现有下列物质:①干冰 ②生石灰 ③稀盐酸 ④熟石灰,回答下列问题(均填化学式):
(1)可作食品干燥剂的是______________。 (2) 用作制冷剂的是_____________。
(3)常用来改良酸性土壤的是___________。 (4) 用于金属表面除锈的是___________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
在研究酸和碱的化学性质时,某小组同学想证明:稀H2SO4与NaOH溶液混合后,虽然仍为无色溶液,但确实发生了化学反应。请与他们一起完成实验方案的设计、实施和评价。
①方案一:测定与稀H2SO4与NaOH溶液混合前后的pH(20℃)
测定某NaOH溶液的pH,pH 7(选填“大于”、“等于”或“小于”)。
将一定量的稀H2SO4加入该NaOH溶液中,混合均匀后测定其pH,pH 小于7。
结论:稀H2SO4与NaOH溶液发生了化学反应,并且 过量。
②方案
二:观察 。(根据图示实验步骤,概括方案要点)
结论:稀H2SO4与NaOH溶液溶液发生了化学反应,反应的化学方程式为 。
③上述两个方案在设计思想上的相同点是 。
④为了进一步获取稀H2SO4与NaOH溶液确实发生了化学反应的证据,依据中和反应是_________________(选填“放热”、“吸热”或“无热量变化”)的反应,采用同温下的稀H2SO4与NaOH溶液进行实验,整个实验中至少需要测定溶液温度 次。
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科目:初中化学 来源: 题型:
随着人类文明的进步,建筑材料也在发生不断变化。下图是几种常用的建筑材料。
⑴图示的建筑材料中,肯定含有的金属元素是______________。高温钢水进入模型便可生产不同规格的钢筋,这一过程是_______________变化(填“物理”或“化学”)。
⑵木材属于可燃物,要注意防火。请你写出一种灭火的方法:___________________。
⑶生石灰购回后,需用水冲浸制成石灰浆,该反应的化学方程式是_____________________________。
⑷从建筑材料的选择与变迁,你得到的启示是_________ ____________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
碳和碳的化合物都是非常重要的物质,在生产生活中有着广泛的用途。
(1)碳原子的结构示意图为 ,常温下碳的化学性质 (选填“活泼”或“不活泼”)。
(2)碳的单质有多种,具有下列结构的碳单质中,A的名称是 。
(3)
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①物质a主要成分的化学式是 ;
②物质b主要成分中阳离子是 ;
③物质c(C6H12O6)中,C、H、O三种元素的质量比为 ;
④物质d的化学式是 ;
⑤写出生成物质e的化学反应方程式: 。
(4)碳的两种氧化物可以互相转化。写出一个CO2转化为CO的
化学反应方程式 。
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