分析 观察微观结构过程图,分析反应物、生成物,写出反应的化学方程式,据其意义分析判断有关的问题.
解答 解:由微观过程图可知,反应物是C2H2和O2,生成物是CO2和H2O,因此反应的方程式应该是:2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$4CO2+2H2O,其中二氧化碳和水都是由两种元素组成,且含有氧元素的氧化物;故答案为:(1)CO2和H2O;(2)2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$4CO2+2H2O.
点评 本题主要考查了物质的分类方法及反应方程式等方面的内容,依据图示写出化学方程式往往是解题的关键点.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
实验步骤 | 实验现象 |
(1)把甲、乙、丙三种金属分别加入稀硫酸中 | 甲、乙表面有气泡产生,丙无明显变化 |
(2)再把甲放入到乙的硫酸盐溶液中 | 无明显现象 |
A. | 甲>乙>丙 | B. | 乙>甲>丙 | C. | 丙>甲>乙 | D. | 丙>乙>甲 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A、化学材料 | B、化学与健康 |
①塑料、合成橡胶和纤维素属于合成材料 ②玻璃钢属于复合材料 | ①Fe、F、Se、K属于人体必需的微量元素 ②人类所需的能源主要来自于蛋白质 |
C、化学与安全 | D、化学与能源 |
①为了安全,进入煤窖,要进行灯火实验 ②家用燃气使用天然气时,报警器安装在灶台的下方 | ①酒精和沼气属于可再生能源 ②将石油加热炼制得到不同的产品属于物理变化 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 无机物:金刚石、氯化钠 | B. | 碱:生石灰、熟石灰 | ||
C. | 氧化物:二氧化锰、干冰 | D. | 混合物:空气、冰水共存物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 为使农作物增产,大量施用化肥和农药 | |
B. | 食用水果、蔬菜水果补充维生素 | |
C. | 重复使用某些塑料制品,减少“白色污染” | |
D. | 炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭 |
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