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    下列说法正确的是

    A.向某固体上滴加稀盐酸，有气泡产生，则该固体一定是碳酸盐

    B.把燃着的木条插入某瓶无色气体中，木条熄灭，证明瓶中的气体是二氧化碳

    C.取少量溶液于试管中，滴加氯化钡溶液，有白色沉淀生成，证明该溶液中

    一定有硫酸根离子

    D.不用任何试剂就可以把KOH、HNO3、CuSO4、MgCl2四种溶液鉴别出来


    D


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    生铁和钢是碳含量不同的铁合金，是  ▲  （填“合成”或“金属”）材料。工业上，冶炼生铁的原理是一氧化碳与赤铁矿石反应，利用了一氧化碳化学性质的还原性，反应的方程式为  ▲  。得到生铁很容易生锈，铁生锈实际上是铁与  ▲  发生化学反应的过程。为了使生铁不生锈通常在铁制品的表面采取的措施是  ▲   。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质的鉴别方法错误的是                                       （    ）

     A.用水鉴别氢氧化钠和硝酸铵固体  B.用带火星的小木条验证空气和氧气

     C.用小木条鉴别浓硫酸和稀硫酸    D.用燃着的小木条鉴别二氧化碳和氮气

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    2014年世界环境日中国主题为：“向污染宣战”。下列有关环境的说法不正确的是

    A.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物

    B.雾霾是一种自然现象，对人体健康影响不大

    C.二氧化碳是主要的温室气体之一

    D.汽车尾气是城市空气的污染源之一

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    近日，清华学子不畏网络舆论的压力，捍卫了“PX”低毒的科学真相。PX：无色透明液体，具有芳香气味，能与乙醇等有机溶剂混溶，可燃，低毒，毒性略高于乙醇，其蒸气与空气可形成爆炸性混合物。如图是“PX”的结构模型，下列有关“PX”的说法不正确的是

    A．“PX”属于有机化合物

    B．“PX”可燃，具有芳香气味，低毒都属于它的化学性质

    C．“PX”中C、H两种元素的质量比为48：5

    D．“PX”的化学式为C8H10

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学。

    （1）如图1是物质与其构成粒子之间的关系图。回答下列问题：

    ①分析上述物质与其构成粒子之间的关系图，空白方框中应填       。

    ②金属铁是由铁      （填“原子”、“分子”或“离子”）构成的。

    ③原子得到或失去电子后形成离子。某离子的结构示意图为当a=8时，该粒子是     （填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）。

    （2）元素周期表是学习化学的重要工具。如图2左边方格是元素周期表中的一格，从中获得信息填空。

    ①氮原子的原子结构示意图是上图A、B、C、D中的     （填字母）。

    ②已知镁元素的化合价为+2价，氮化镁的化学式为       。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    做化学实验时，实验台上的药品应分类有序地摆放。在一次化学兴趣小组活动中，实验台上摆放了下列药品，其中一试剂瓶的标签破损（如图）。

    （1）欲比较铜和银的金属活动性强弱，可选用上述药品中的          进行实验（选填序号）；

    （2）上述有些药品若敞口放置很容易变质。试举一例，说明变质的原因                       

                      ；

    （3）同学们欲探究标签破损的药品的成分。

    【分析思考】根据药品分类摆放的原则，该药品可能是           ；

    A．酸          B．碱        C．盐        D．单质

    【作出猜想】①可能是NaOH溶液②可能是Na2CO3溶液③还可能是            溶液（任写一种）。

    【设计并实验】

    Ⅰ、小明用洁净的玻璃棒蘸取样品溶液滴至经过润湿的pH试纸上，测得pH=10，他判断溶液显碱性。对他的操作方法、测量结果及结论的评价，正确的是      ；

    A．方法正确，结果正确，且结论正确

    B．方法正确，结果正确，但结论错误

    C．方法错误，结果偏小，但结论正确

    D．方法错误，结果偏大，但结论正确

    Ⅱ、根据以上结果，小明认为原试剂是氢氧化钠溶液，但小俊认为小明的判断错误。你赞同     的观点，理由是                         ；

    Ⅲ、小强选用图中的试剂，在小明的实验基础上通过进一步的实验确定它是

    Na2CO3溶液。请你补全小强的实验报告。

    选用试剂

    实验现象

    结论

                

                                

    原试剂是Na2CO3溶液

    【反思与评价】小伟对小强的结论提出质疑，认为该试剂还可能是           溶液。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     下列各组物质，用灼烧的方法不易区别的是（　　）

    　

    A．

    聚乙烯、聚氯乙烯

    B．

    羊毛线、纯棉线

    C．

    面粉、葡萄糖

    D．

    炭粉、二氧化锰

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     


    A、B、C、D、E都是初中化学常见的物质。B、D、E均为氧化物，常温下B为固态，是一种常见的干燥剂，D为液态，E为气态；A、B、C中均含有同一种金属元素。它们之间的转化关系如图所示(部分生成物略去)。

    (1)写出A、E的化学式：

      A：         ，E：         。

    (2)写出B+D→C的化学方程式：

                                     ，属于          (填反应类型)反应，

    该反应           (填“放出”或“吸收”)热量。

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