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    8．不用其它药品鉴别①NaOH②KCl③CuSO4 三种盐溶液，正确的鉴别顺序是（　　）
    A．①③②B．③①②C．②①③D．①②③

    分析 在不另加试剂就能鉴别的题目中，首先观察有无有特殊颜色的物质，若有，将有颜色的溶液鉴别出来，然后再借用这种溶液鉴别其它溶液；若都没有颜色就将溶液两两混合，根据混合后的现象进行分析鉴别．

    解答 解：CuSO4溶液是蓝色的，首先鉴别出蓝色的CuSO4溶液；能与CuSO4溶液反应产生蓝色沉淀的是的是NaOH溶液，无明显变化的是KCl溶液，故正确的鉴别顺序是③①②或③②①．
    故选：B．

    点评 本题难度较大，解此类题的思路是：先用物理性质，一般先看颜色、闻气味；再用化学性质，用已鉴定出的药品依次去鉴别其他物质，有不同现象时方可鉴别．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．
    （1）物质分类概念存在如图所示的关系，单质与化合物属于并列关系（填“包含”或“并列”）化合物与氧化物属于包含关系（同上）；
    （2）根据相关概念的含义及关系判断下列物质所属类别，将相应物质序号填在横线上：①洁净的空气；②液氧；③冰水共存物；④过氧化氢溶液；⑤铜丝；⑥氯化钠，属于混合物的是①④；属于化合物的是③⑥；属于氧化物的是③；属于单质的是②⑤．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．安徽芜湖轻轨2016年底开工建设，这也标志着，未来芜湖市民将迎来“轻轨生活”，改变出行方式，如图是芜湖轻轨图：

    （1）所标部件中，属于金属材料的是①④（填序号），属于有机合成材料的是③（填序号）．
    （2）铝的活动性比铁强（填“强”或“弱”），请用一个化学方程式表示：2Al+3FeSO4=3Fe+Al2（SO4）3
    （3）轻轨的投入使用对环境有什么意义？节约资源、保护环境．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列变化中，属于化学变化的是（　　）
    A．
     铁器生锈    		B．
    冰雪融化    		C． 
    灯泡发光    		D．
    菠萝榨汁

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．有下列四种实验设计及操作，实验过程中其现象不足以说明CO2与NaOH溶液发生了反应的是（　　）
    A．B．
    C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列变化不能通过一步实现的是（　　）
    A．NaOH→NaClB．CaCO3→Ca（OH）2C．CaO→Ca（OH）2D．CuCl2→AgCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．写出下列化学方程式及主要的实验现象
    将铜丝插入硝酸银溶液中：Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag
    现象：铜丝的表面覆盖一层银白色的物质，溶液颜色由无色变为蓝色．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．金属及金属材料在生产、生活中应用广泛．铝、铁、铜是生活中广泛使用的三种金属．
    （1）铝箔比铁螺丝钉耐腐蚀原因是4Al+3O2═2Al2O3．（用化学方程式表示）；
    （2）下列试剂中，哪些能直接验证这三种金属的活动性顺序？BD（填字母）．
    A、硫酸铝溶液   B、硫酸亚铁溶液   C、硫酸铜溶液   D、稀硫酸
    （3）铁制品锈蚀，实际上是铁跟空气中的氧气、水蒸汽发生了化学反应．将生锈的铁片放入硫酸和硫酸铜的混合溶液中，可能发生的反应有3个，写出其中发生复分解反应的化学方程式：Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    18．用紫色石蕊试液浸泡几朵小纸花，并晾干
    （1）实验Ⅰ只说明了石蕊遇酸变红色，与本实验没有任何关系该说法是不正确（ 选填“正确”或“不正确”）
    （2）实验Ⅱ为对照实验，说明水不能使石蕊变红
    （3）实验Ⅲ为对照实验，说明二氧化碳不能使石蕊变红
    （4）实验Ⅳ为验证实验，说明CO2+H2O═H2CO3（用化学方程式表示）

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