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17.请仔细观察如图,指出倾倒液体操作中的错误之处:
(1)瓶塞没有倒放.
(2)标签没有向着手心.
(3)瓶口没有紧挨着试管口.

分析 根据液体药品的取用方法进行分析解答.

解答 解:取用液体时:①试剂瓶瓶口要紧挨试管口,防止液体流出;②标签向着手心,防止液体流出腐蚀标签;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,从而污染药品;
故答案为:(1)瓶塞没有倒放;(2)标签没有向着手心;(3)瓶口没有紧挨着试管口.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.在用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应实验时,反应过程中溶液的酸碱度变化如图1所示.
(1)该实验操作是将氢氧化钠溶液滴加到另一种溶液中.
(2)当加入溶液的质量为b克时,所得溶液中溶质的离子有氢氧根离子、钠离子、氯离子.
(3)如图2所示的三个实验均可验证酸与碱能发生反应:

实验一,加稀盐酸前,一定能观察到的实验现象是产生蓝色沉淀;该实验通过观察到蓝色的沉淀消失,溶液有无色变为蓝色的现象,验证了酸与碱能发生反应.
实验二,通过两只试管中的现象对比,可以判断稀盐酸与Ca(OH)2能反应,该实验除需控制所加水和稀盐酸的温度、体积相同外,还需控制氢氧化钙粉末的质量相同.预测通过观察加水试管溶液浑浊,加稀盐酸的试管中溶液澄清的现象,说明盐酸和氢氧化钙发生了化学反应;
实验三,通过加入X可验证稀硫酸与碱能发生反应,符合此条件的X是下列物质中的A、B.
A.酚酞      B.CuO      C.Na2CO3      D.Ba(NO32

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列实验操作中,正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.如图是实验室制取氧气的装置图,根据装置图回答下列问题:

(1)写出装置图中标有①②序号的仪器名称:①试管②酒精灯
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为高锰酸鉀$\stackrel{加热}{→}$锰酸鉀+二氧化锰+氧气,可选用的发生装置是A,该装置需进行改进的方法是在试管口放一团棉花,可选用的收集装置是C或D(写出装置代号).
(3)装置B是实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰(写出药品名称)制取氧气的发生装置.该方法比用加热高锰酸钾方法的优点表现在操作简单,节约能源(至少写一点)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.目前人类对火星的探测取得了重大的突破.如图是火星大气成分示意图,与空气的成分相比较,下列说法中正确的是(  )
A.火星大气中含有稀有气体而空气中没有
B.火星有了大气层也就同样适合人类生存
C.火星大气中氮气的体积分数大于空气中氮气的体积分数
D.火星大气中二氧化碳的体积分数大于空气中二氧化碳的体积分数

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.如图所示实验操作正确的是(  )
A.
 食盐水蒸发
B.
  泥水过滤
C.
 熄灭酒精灯
D.
   滴加稀盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.如表是元素周期表中部分元素的原子结构示意图,请分析:
(1)在化学反应中Mg原子易失(填“得”或“失”)电子;
(2)Na+离子核外的电子数为10,Ca原子中的x=8;
(3)经分析发现,元素的周期数与原子的电子层数、元素的主族数与原子的最外层电子数有着密切的关系;请推断M原子的最外层电子数为3,N原子的电子层数为4;
(4)若镓(Ga)元素与氯元素只组成一种化合物,请写出该化合物的化学式GaCl3

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

6.写出下列化学反应的表达式,并注明反应类型.

硫燃烧:S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2,化合反应;
铁燃烧:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4,化合反应;
高锰酸钾制氧气:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列说法错误的是(  )
A.CO与CO2 可用澄清石灰水区分
B.CO具有还原性,可用于铁的冶炼
C.CO2的过多排放可导致酸雨的产生
D.金刚石和石墨结构中碳原子排列方式不同

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