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12.2007年5月经过长期专业训练的魔术师大卫•布莱恩在水族馆玻璃缸中生活了177小时.布莱恩生活的玻璃缸呈球形,容积约为7.5米3,盛满水,他的身体浸没水中,与外界有两根管子相连,其中一根是导尿管,一根供呼吸.
(1)在此期间,维持布莱恩生命活动所需的能量是通过他自身的呼吸作用直接提供的.
(2)如果布莱恩将呼出的CO2气体全部排入玻璃缸内的水中,则水的pH将会变小(填变大、变小或不变),其主要原因是(用化学方程式表示)CO2+H2O═H2CO3

分析 (1)根据通过呼吸作用分解有机物并释放能量供给自身生命活动的需要解答;
(2)根据二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸显酸性解答.

解答 解:
(1)维持布莱恩生命活动所需的能量是通过他自身的呼吸作用直接提供的.
(2)二氧化碳和水反应的化学方程式为:CO2+H2O═H2CO3;碳酸显酸性,水的pH将会变小.
答案:
(1)呼吸;
(2)变小;CO2+H2O═H2CO3

点评 一般情况下,二氧化碳不支持燃烧,但是有些情况下,二氧化碳能够支持燃烧,例如,在点燃条件下,镁能够在二氧化碳中剧烈的燃烧,因此要具体问题具体分析.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应.如图所示是硫、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置:

(1)小明是个善于思考、善于总结的学生.做完实验后,他发现了一些共同点:在反应条件方面,三个实验都要点燃,在能量变化方面,三个实验都是放热反应(填“吸热”或“放热”),在反应基本类型方面,三个化学反应都是化合反应,从生成物的种类看,三个反应的生成物都是氧化物.
(2)小明还总结出:三个实验的集气瓶底部都放有少量水,其中甲集气瓶底部放少量水的目的是吸收二氧化硫,防止污染空气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.把碳酸钠粉末装入试管,正确的操作是(  )
A.用镊子B.用玻璃棒
C.用药匙或纸槽送入D.直接倒入

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.用于2008年奥运会的国家游泳中心(水立方)的建筑采用了膜材料ETFE,它是乙烯-四氟乙烯的共聚物,具有许多优异的性能:
A.具有特有的表面抗粘着的性能;
B.达到Bl.DIN4102防火等级标准,且不会自燃;
C.使用寿命至少为25~35年,是用于永久性多层可移动屋顶结构的理想材料;
D.质量很轻,只有同等大小的玻璃质量的1%;
E.韧性好.抗拉强度高.不易被撕裂,延展性大于400%;
F.透光率可高达95%,能有效地利用自然光,同时起到保温隔热的性能,节省能源.
(1)说明ETFE的化学性质在自然条件下较稳定 (填“稳定”或“活泼”);
(2)已知四氟乙烯结构如图,则一个四氟乙烯分子是由两个碳原子和四个氟原子构成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列所示的实验装置或基本操作正确的是(  )
A.
实验室制氧气
B.
加热试管中液体
C.
液体试剂倒入试管
D.
闻气味

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.在一个密闭容器中有X、Y、Z、Q四种物质,一定条件下反应一段时间后,测得反应前后各物质的质量如表:试推断容器中的反应式可能是(  )
物质XYZQ
反应前质量/g20202020
反应后质量/g20301614
A.X+Y→Z+QB.Z+Q→X+YC.Y→Z+QD.Z+Q→Y

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.如图所示实验操作正确的是(  )
A.
    干燥氧气
B.
   测定溶液pH值
C.
量取9.0mL液体
D.
向试管中滴加液体

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

1.化学源于生活,同时又服务于生活.以下做法不合理的是(  )
A.用食醋除去暖水瓶中的薄层水垢
B.用纯碱代替小苏打做食品发酵粉
C.用灼烧并闻气味的方法区别纯棉织物和纯毛织物
D.用甲醛溶液浸泡海产品以保鲜

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.已知澄清石灰水能吸收二氧化碳气体.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生反应.
(1)如图1,下述三个反应的相同点是ABD(多选,填序号).

A.都是化合反应      B.都是氧化反应       C.生成物都是固体
D.都需要点燃        E.都是非金属与氧气反应
(2)在做甲、丙两个实验时,事先都需在集气瓶底部装有少量水,其作用分别是:甲,防止熔化物溅落到瓶底,炸裂瓶底,丙吸收二氧化硫气体,避免污染空气.
(3)将装置乙改装为如图2所示装置,还可用于测定空气中氧气的体积分数.经测定,集气瓶的容积为250mL,在此实验中,观察到量筒中减少的水的体积为50mL,则空气中氧气的体积分数为$\frac{1}{5}$.在保证整个装置不漏气的前提下,所用红磷的量必须,如果未冷却到室温便打开弹簧夹观察量筒内减少的水的体积,则实验结果将偏小(填“偏大”“偏小”或“不变”).实验完毕后,集气瓶内残余的气体主要是N2(填化学符号).反思此实验的探究过程,用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时,在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是生成物最好是固体(答一条).

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