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    可用实验来验证Mg、Cu、Fe三种金属之活动性顺序的物质组是


    1. A.
      铁、铜、氯化镁溶液
    2. B.
      铁、氯化铜溶液、氯化镁溶液
    3. C.
      铁、铜、氯化亚铁溶液
    4. D.
      铜、氯化镁溶液、氯化亚铁溶液
    B
    分析：要证明三种金属的活动性强弱，可采用金属和盐溶液反应，在金属活动性顺序表中只有前面的金属可以把排在它后面的金属从盐溶液中置换出来．
    解答：A、铁、铜都不能与MgCl2溶液反应，没法证明．所以不正确．
    B、铁可以和氯化铜溶液液反应置换出铜，证明铁比铜活泼，不能和氯化镁溶液反应，证明镁比铁活泼．所以正确．
    C、物质中没有镁或镁的盐溶液，无法比较镁的活动性．所以不正确．
    D、铜与氯化亚铁溶液、氯化镁溶液都不反应，没法证明．所以不正确．
    故选B．
    点评：金属的活动性顺序是近几年中考的重点之一，经常出现在选择题、填空题和实验题中．本考点考查了学生的实验设计能力、分析能力和实验评价能力，希望同学们认真把握．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    23、某校化学课外活动小组，研究外界条件对水中氧气含量的影响．他们利用仪器测得以下数据：
    表1    某日的不同时间，长有水中植物的人工湖的水样
        时间     6：30     11：30     16：30     20：30
        气温（℃）    25     28     3l     27
    氧气的含量（mg/L）     7.0     10.2     12.7     6.8
    表2    某日同一时间，相距不远四个地点的水样
      地点 造纸厂的排污口 菜市场的下水道 家中自来水 有水中植物的人工湖
    氧气的含量
    （mg/L）    		     0.2     1.2     5.0     11.8
    请回答下列问题
    （1）在其它条件相同的情况下，随着温度的
    升高（降低）
    （填“升高”或“降低”），氧气在水中的溶解度
    减少（增大）
    （填“增大”或“减小”）．
    （2）分析表中数据，可得出的结论是：
    绿色植物能进行光合作用影响水中氧气含量
    ．
    （3）为了验证结论，进行了如图所示的实验

    1实验要通入一种气体，这种气体是
    二氧化碳（或CO2）
    ；
    2试管内收集到的气体可用
    带火星或燃着的木条
    来检验；
    3欲达到实验目的，装置必须放在有
    阳光照射（或光照或阳光或光都可以）
    的环境中．
    （四）若家中饲养金鱼，提出给水增加氧气含量的两种做法：
    ①
    在水中适当放入水草
    ；
    ②
    泵（鼓）入空气（氧气）
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?石河子三模）可用实验来验证Mg、Cu、Fe三种金属之活动性顺序的物质组是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    可用实验来验证Mg、Cu、Fe三种金属之活动性顺序的物质组是 （    ）

    A．铁、铜、氯化镁溶液         B．铁、氯化铜溶液、氯化镁溶液

        C．铁、铜、氯化亚铁溶液       D．铜、氯化镁溶液、氯化亚铁溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    可用实验来验证Mg、Fe、Cu三种金属之活动性顺序的物质组是：

    A．铁、铜、氯化镁溶液              B．铁、氯化铜溶液、氯化镁溶液

    C．铁、铜、氯化亚铁溶液            D．铜、氯化镁溶液、氯化亚铁溶液

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