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    生产厂家为了延长食品的保质期进行了不同的处理。                                                     

    （1）采用充气包装，其中的气体应具有的性质是        （回答  一条即可）。

    （2）放置一包硅胶，在生产硅胶时用到硅酸钠（Na2SiO3），其中Si元素的化合价为        。

    （3）丙酸钠是一种常用的防腐剂，其化学式为C3H5O2Na。它由       种元素组成。


     

    （1）化学性质稳定、不易与食品反应、无毒等    （2）+4      （3）4


    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    已知氧原子的相对原子质量为16，已知碳﹣12原子的质量为1.993×10﹣26 Kg，求一个氧原子的质量是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    （1）电解水实验中，可以观察到，两电极上有 ．正极产生的气体是  ，正负极产生的气体体积比约为  ，

    （2）请写出该反应的化学方程式   ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    鞋垫中填充有活性炭，主要利用该物质的

    A．吸附性         B．稳定性           C．可燃性         D．还原性

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列说法中，正确的是

    A．家用电器着火立即用水浇灭

     B．室内起火，迅速打开所有门窗通风

    C．用水灭火，是因为降低了可燃物的着火点

      D．厨房煤气管道漏气，迅速关闭阀门并开窗通风

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    阅读下面科普短文。

    人们曾经认为碳元素的单质只有两种，即金刚石和石墨。它的第三 种单质C60在20世纪80年代被发现。它是一种由60个碳原子构成的分子，其结构显然与石墨和金刚石截然不同，是一种由多个正多边形封闭而成的空心球体，形似足球，又名足球烯。

    C60在常温下为紫红色晶体，有金属光泽，密度为1.68g/cm3，可溶于甲苯等有机溶剂中。

    C60在材料科学、 超导体等方面有着很好的应用前景，成为信息技术和航天技术中的新宠。利用其独特的分子结构，可用于气体贮存、提高金属材料的强度、制得具有优异性能的新型高分子材料。C60在医学上应用广泛，例如：将肿瘤细胞的抗体附着在C60分子上，然后将带有抗体的C60分子引向肿瘤，以达到杀伤肿瘤细胞的目的。

    因为C60有许多优异性能，所以C60在很多领域有潜在的应用前景。

    依据文章内容，回答下列问题。

    （1）单质C60是由        （填“分子”、“原子”或“离子”）构成的。

    （2）下列属于C60的物理性质的是        （填字母序号）。

    A．有金属光泽                    B．常温下为紫红色晶体         

    C．密度为1.68g/cm3               D．由多个正多边形封闭而成的空心球体

    （3）推测C60可能的化学性质        （用化学方程式表示）。

    （4）C60的用途广泛，如：        。

    （5）结合此篇短文，谈谈你对“化学”的认识        。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    利用右图装置分别进行两组实验。

    (1)验证二氧化碳是否与水反应。

    A中盛放干燥的紫色石蕊纸花，B中盛放        ，

     关闭K1、打开K2，从a处通入二氧化碳气体，

    若观察到        现象，则可以证明二氧化碳与水发生了化学反应。

    (2) 除去氧气中混有的少量二氧化碳气体。

    实验小组的同学在讨论实验方案时出现了分歧。

    小刚方案：A中盛放澄清的石灰水，打开K1、关闭K2，从a处通入混合气体，在b处放带火星的木条，若带火星的木条复燃，则二氧化碳已除去。A中反应的化学方程式为        。

    小丽认为该方案不够严谨，对此进行了改进。她的方案是        。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    将KClO3和MnO2的混合物25g加热到不再放出气体时，得到剩余固体15.4g，则反应中生成的氧气的质量为（　　）

    A．9.6g B．14.9g    C．0.5g D．3.2g

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验操作不能达到相应实验目的是（　　）

    A．点燃气体，观察到火焰为蓝色，证明该气体为氢气

    B．把带火星的木条伸到盛有气体的集气瓶中，木条复燃，证明瓶中气体为氧气

    C．将燃着的木条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，木条熄灭，证明二氧化碳能灭火

    D．分别向盛有ZnSO4溶液、CuSO4溶液的试管中加入铁，比较Zn、Fe、Cu的金属活动性强弱

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