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一氧化碳可以燃烧生成二氧化碳.我们若用“”表示碳原子,“”表示氧原子,那么该反应可以形象表示如图:

分析示意图后,你肯定获得了很多的信息,请写出三条.
分析:根据各物质的微观示意图可知各物质的分子构成,对比反应前后微粒的变化,可知化学反应的实质、分子、原子的变化等.
解答:解:由各物质的微观示意图可知各物质的分子构成,例如,一氧化碳分子是由一个碳原子和一个氧原子构成的,一个氧分子是由两个氧原子构成的等.由反应前后微粒的变化可知,化学反应的实质是反应物的原子重新组合的过程,分子在化学变化中可以再分,原子在化学变化中不能再分等.
故答为:一氧化碳分子是由一个碳原子和一个氧原子构成的,化学反应的实质是反应物的原子重新组合的过程,分子在化学变化中可以再分,原子在化学变化中不能再分.
点评:本题是对化学反应的微观过程的考查,解题的关键是掌握化学反应的微观实质以及分子的特点,属基础性知识考查题.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2008?金山区一模)小杰和小静学习了碳单质的化学性质后,知道碳与氧气反应能够生成CO或CO2.于是两人联想到木炭与氧化铜发生的反应可能有:
①2CuO+C
高温
2Cu+CO2↑        ②CuO+C
高温
Cu+CO↑
他们想来验证自己的想法,请你同他们一起进行探究.
【猜想与假设】木炭与氧化铜反应生成的产物有三种可能:
(1)产物是:铜和一氧化碳;
(2)产物是:铜和二氧化碳;
(3)产物是:
铜、二氧化碳和一氧化碳
铜、二氧化碳和一氧化碳

【设计方案】如何检验产物中有一氧化碳,两人查找了资料:一氧化碳的特征反应是使某种氯化钯的黄色混合液变蓝.
【实验与结论】设计的实验装置图如图所示

实验报告:
实  验  现  象 实  验  结  论
①A中固体由
色变为

②B中黄色试纸变蓝
③C中溶液变
浑浊
浑浊

④不断通入二氧化碳,C中又可观察到
变澄清
变澄清
①有铜生成
②有
CO
CO
生成
③有二氧化碳生成,反应的化学方程式
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

④反应后生成新物质
碳酸氢钙
碳酸氢钙
【反思与评价】
①实验结束时,为防止
Cu被氧化
Cu被氧化
,必须先停止加热,待铜冷却后再将试管口的胶塞取下,因此,若没有B安全瓶,可能导致的后果是
C瓶中的石灰水倒吸
C瓶中的石灰水倒吸

②根据实验结论,从环保角度考虑,上述装置C后的尾气处理方法是
用酒精灯点燃
用酒精灯点燃
,理由是
因为一氧化碳会燃烧生成二氧化碳,二氧化碳不污染空气,可以直接排到大气中
因为一氧化碳会燃烧生成二氧化碳,二氧化碳不污染空气,可以直接排到大气中

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质性质的描述中,不属于化学性质的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

一氧化碳可以燃烧生成二氧化碳.我们若用“”表示碳原子,“”表示氧原子,那么该反应可以形象表示如图:

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年河南省南阳市社旗县唐装中学九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

一氧化碳可以燃烧生成二氧化碳.我们若用“”表示碳原子,“”表示氧原子,那么该反应可以形象表示如图:

分析示意图后,你肯定获得了很多的信息,请写出三条.

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