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    根据用途写出下列仪器的名称
    ①取用粉末状药品时用
     
     
    ②能收集和贮存少量气体的是
     

    ③取用少量液体试剂的是
     

    ④称量固体药品的质量应使用
     
    ．
    考点：常用仪器的名称和选用
    专题：常见仪器及化学实验基本操作
    分析：根据常用仪器的性能及用途进行分析解答即可．
    解答：解：①取用粉末状药品时用药匙；②能收集或贮存少量气体的是试管；③取用少量液体试剂时用胶头滴管；④称量固体试剂的质量应使用托盘天平．
    故答案为：①药匙，②试管，③胶头滴管，④托盘天平．
    点评：本题主要考查了初中阶段常见的仪器的认知情况，理解记忆性强．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    今年我市旱情严重，出现自来水供应不足的情况．某中学化学兴趣小组的同学在老师的带领下来到盱眙某自来水厂参观，了解到该厂自来水是用氯水进行消毒的．
    【查阅资料】常温下，氯气（Cl2）能溶于水，氯气的水溶液叫做“氯水”．溶解的氯气部分能与水起反应，生成盐酸和次氯酸（HClO）．氯水能够杀死水里的病毒，所以自来水厂常用氯气消毒．氯水还具有漂白性
    为探究氯水具有漂白性的原因，同学们设计了如下几个实验，请你共同完成相关内容：

    【实验准备】用紫色石蕊溶液浸泡几朵小纸花，并晾干；加热少量新制的氯水，冷却后灌入喷壶．
    【实验现象】实验Ⅰ：
     
    ；实验Ⅱ：紫花不变色；
    实验Ⅲ：紫花不变色；  实验Ⅳ：紫花先变红后褪色；  实验Ⅴ：紫色变红，不褪色．
    【实验结论】新制的氯水中具有漂白性的物质是
     
    （写化学式）；该物质具有
     
    （选填“稳定”或“不稳定”）性．
    【总结反思】（1）氯气与水发生反应的化学方程式为
     
    ；
    次氯酸（HClO）中氯元素的化合价为
     
    ．
    （2）用自来水配制1%的下列溶液，溶质质量分数不受影响的是
     
    （填字母序号）．
    A．稀盐酸　　B．纯碱溶液        C．烧碱溶液　 　D．硝酸钾溶液
    （3）蓝色石蕊试纸（含有机色素）遇到新制氯水后首先变红，但很快又褪色，这是因为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    催化剂是指在化学反应中能够改变其它物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有改变的物质．某同学为了验证氧化铜（难溶于水）是否能做过氧化氢（H2O2）分解制取氧气的催化剂，设计实验如下：
    【实验一】实验目的：探究氧化铜是否能改变过氧化氢分解的速率．
    1．在试管中加入2ml 5%的过氧化氢溶液，将带火星的木条伸入试管中，观察现象．1．带火星的木条没有明显变化
    2．
     

     
    		2．
     

     
    实验一结论：氧化铜能加快过氧化氢的分解速率
    【实验二】实验目的：
     

    实验步骤实验现象
    待实验一第2步的试管中没有气泡时，重新加入2ml过氧化氢溶液，观察现象．
     

     
    实验二结论：氧化铜的化学性质在化学反应前后没有发生改变．
    【实验三】实验目的：探究氧化铜的质量在化学反应前后有没有改变
    在实验后，该同学将反应剩余物过滤、洗涤、干燥，再称量．得到黑色固体质量为1g．
    实验三结论：氧化铜的质量在化学反应前后没有发生改变．
    【实验结论】综上所述你得出的结论是
     
    ．
    请写出该实验中过氧化氢溶液分解的化学反应方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有下列3组物质：
    A组：空气、CuO、CO2；B组：KOH、H2SO4、Ca（OH）2；C组：NH4Cl、Na2CO3、SO2．
    （1）请填写下表中的空白：
    组别ABC
    分类标准氧化物碱
    不属于上述分类标准的物质SO2
    （2）写出A组中的一种物质与B组中的一种物质反应的化学方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是从元素周期表中截取的四种元素的信息，请回答下列问题：

    （1）①元素原子的相对原子质量是
     
    ；质子数是
     
    ．
    （2）③元素的一种微粒的结构示意图为 它属于
     
    元素，该微粒的符号为
     
    ．
    （3）②元素原子最外层上有
     
    个电子，在化学反应中这种原子容易
     
    电子．由②与④形成化合物的化学式是
     
    ；其相对分子质量是多少
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据物质的用途体现物质性质这一关系，请按下列例句写出用途体现物质的具体性质两例．例句：氢气可以做气体燃料因为氢气具有可燃性．
    ①
     
    ．②
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    阅读材料回答问题：
    通常情况下，二氧化碳是一种①无色无味的气体，密度比空气大，能溶于水；②不能燃烧，也不支持燃烧  ③能使澄清石灰水变浑浊④可用于灭火、制汽水、制纯碱等．
    请总结二氧化碳有关知识：
    ①物理性质
     
    （填序号）
    ②化学性质
     

    ③用途
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2010年7月，大连新港油库发生特大火灾．请回答下列问题：
    （1）事故的起因是负责添加“原油脱硫剂”的作业人员违反操作规程，造成输油管起火爆炸，进而引燃了旁边的10万m3的储油罐．从燃烧的条件看，储油罐中的原油在正常情况下没有燃烧，是因为
     
    ．
    （2）在原油炼制过程中，硫对设备维护、产品质量及环境等都会造成不利影响．脱硫剂注入原油后，能使硫转化为易于清除的可溶性物质．原油脱硫剂的主要成分是过氧化钙（化学式CaO2）、一氧化锰、氧化铝和互溶剂等．下列关于原油脱硫剂的叙述，错误的是
     
    （填序号，下同）
    ①原油脱硫剂属于化合物；        ②原油脱硫剂加入原油中发生了化学变化；
    ③过氧化钙中氧元素是-2价；     ④一氧化锰的化学式是MnO
    （3）扑灭大火时，消防队员冒着生命危险关闭漏油管道的阀门，并用水枪和泡沫对燃烧的罐体进行猛烈的喷射；为防止火势蔓延，消防人员在爆炸点周围堆砌了大量的水泥砂浆．在上述灭火方法中，依据的灭火原理有
     
    ．
    ①隔绝氧气；      ②降低原油的温度；        ③隔离可燃物
    （4）事故发生后，当地的空气受到了污染．针对事故造成的大气污染，下列说法错误的是
     
    ．
    A．空气中SO2、CO、NO2等有害气体含量明显增加
    B．空气中TVOC（总挥发性有机物）含量明显增加
    C．空气中的可吸入颗粒物含量没有增加
    D．要加强空气监测，及时发布空气质量公告．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    收集气体的常用方法有：①向上排空气法 ②向下排空气法 ③排水法．已知在标准状况下，氢气的密度比空气小，难溶于水，那么收集氢气的方法是（　　）
    A、①②B、②③C、①③D、①

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