分析 (1)标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目.
(2)标在分子符号前面的数字表示分子的个数.
(3)标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数.
(4)标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值.
解答 解:(1)标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,H2O中的“2”表示1个水分子中含有2个氢原子.
(2)标在分子符号前面的数字表示分子的个数,2CO中的“2”表示一氧化碳分子的个数为2.
(3)标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数,O2-中的“2”表示一个氧离子带有两个单位的负电荷.
(4)标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值,$\stackrel{-2}{O}$中的“2”表示氧元素的化合价为-2价.
故答案为:(1)1个水分子中含有2个氢原子;(2)一氧化碳分子的个数为2;(3)一个氧离子带有两个单位的负电荷;(4)氧元素的化合价为-2价.
点评 本题难度不大,主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义,掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键所在.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铁丝在空气中燃烧,火星四射 | B. | 碳在氧气中燃烧发出红光 | ||
C. | 硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 | D. | 磷在氧气中燃烧,产生白烟 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 得出空气中没有二氧化碳的结论 | |
B. | 仔细分析得到该结果现象的可能性,做出猜想 | |
C. | 继续用大针筒向澄清石灰水压入空气 | |
D. | 再一次检查该装置的气密性 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 除去硫酸铜溶液中的硫酸 | 加入过量的 氢氧化铜,充分反应后过滤 |
B | 区别氢气和一氧化碳 | 分别点燃后,观察火焰颜色 |
C | 分离氯化钠和硝酸钾 | 充分溶解后,过滤 |
D | 验证食醋具有酸的性质 | 用紫色石蕊检验,变红色 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 样品中只含有NaHCO3 | B. | 样品中一定混有NaHCO3,可能有KCl | ||
C. | 样品中有NaHCO3,也有Ba(NO3)2 | D. | 样品中一定混有KCl |
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