区别下列各组物质,选择的实验方法不能达到目的是( )
| A. | CO2和CO:闻气味 |
| B. | 黄铜片和铜片:相互刻画 |
| C. | 浓盐酸和浓硫酸:分别用玻璃棒蘸取点在滤纸上 |
| D. | BaCl2溶液和KNO3溶液:分别加入Na2SO4溶液 |
考点:
酸、碱、盐的鉴别;二氧化碳的物理性质.
专题:
物质的检验、鉴别与推断.
分析:
A、根据一氧化碳有毒,不能闻气味进行分析;
B、根据合金的硬度比纯金属的硬度大进行分析;
C、根据浓硫酸有脱水性进行分析;
D、根据氯化钡和硫酸钠会生成硫酸钡沉淀进行分析.
解答:
解:A、一氧化碳有毒,不能闻气味,故A错误;
B、取样品,互相刻画,出现划痕的是铜片,剩余的是黄铜片,现象不同,可以鉴别,故B正确;
C、取样品,滴在滤纸上,滤纸变黑色的是浓硫酸,颜色不变的是浓盐酸;
D、取样品,加入硫酸钠,有白色沉淀生成的是氯化钡,没有明显现象的是硝酸钾,现象不同,可以鉴别,故D正确.
故选:A.
点评:
在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别.
科目:初中化学 来源: 题型:
小明同学在总结酸、碱、盐之间的相互反应关系时发现,选用适当物质可实现如图所示的所有反应.若中间的物质为硫酸钡,那么对酸、碱、甲盐、乙盐四种物质的推断中,合理的是( )
| A. | HCl NaOH BaCl2 Na2SO4 |
| B. | HCl Ba(OH)2 Na2SO4 BaCl2 |
| C. | H2SO4 Ba(OH)2 Na2SO4 BaCl2 |
| D. | H2SO4 NaOH BaCl2 Na2SO4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A~I为初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图1所示(只略去反应①的部分产物).其中B是紫红色金属,D、F为黑色固体,H是实验室中最常见的无色无味液体.
请回答:
(1)若A在常温下为固体,则反应①的化学方程式为 ,图2中可用作该反应的发生装置是 (填字母);若A在常温下为液体,则A的化学式为 ,反应①的基本反应类型是 .
(2)在金属活动性顺序中,B位于铁的 (填“前面”或“后面”).若要证明,所需试剂有:B的单质、铁的单质和 (只填一种).
(3)G的化学式为 ,它不具有的性质有 (填字母).
A.酸性 B.还原性 C.毒性 D.助燃性.
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科目:初中化学 来源: 题型:
元素X、Y、Z、M是初中化学常见的四种元素.有关信息如表:
元素 | 有关信息 |
X | 可形成相对分子质量最小的气体单质 |
Y | 形成的一种单质是天然存在的最硬的物质 |
Z | 其单质约占空气体积的 |
M | 人体内含量最高的金属元素 |
(1)M元素的名称是 .
(2)Y形成的天然存在的最硬的物质是 ,此物质不属于 (填“有机物”或“无机物”)
(3)由X、Y两元素组成的最简单的有机物是 (填化学式),该有机物中X元素的质量分数为 .
(4)由Y、Z两元素组成的能用于人工降雨的固体物质是 .
(5)由Z、M两元素按原子个数比1:1组成的化合物,俗称 ,写出它与水反应的化学方程式 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列各组物质,只用稀盐酸就能将三种物质区分开来的是( )
| A. | 澄清石灰水、酚酞溶液、食盐水 |
| B. | 硝酸银溶液、稀硫酸、碳酸氢钠溶液 |
| C. | 木炭粉、氧化铜粉、铁粉 |
| D. | 硝酸钾溶液、氯化钡溶液、硫酸钠溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下表是某同学知识的归纳,其中能表示甲组含有乙丙丁的是( )
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
A | 常用的碱 | 熟石灰 | 纯碱 | 烧碱 |
B | 化石燃料 | 煤 | 石油 | 天然气 |
C | 化学性质 | 可燃性 | 酸性 | 挥发性 |
D | 有机合成材料 | 合金 | 合成塑料 | 合成橡胶 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:
炎炎夏日,很多同学喜欢吃水果味的雪糕。雪糕公司在制造这类雪糕时,大多不用新鲜水果,如制造菠萝雪糕时,在原料中加入一种能散发菠萝香味的物质——戊酸乙酯(C7H14O2)。戊酸乙酯属于________________(填“有机化合物”或“无机化合物”),它的一个分子中所含原子总数有________个,其中碳、氧元素的质量比为______________。
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