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11.按要求从氮气、氢氧化铁、碳酸钙、二氧化硫、碳酸钠、氢氧化钾、氧化钙中选取合适的物质,将其化学式填写在下列横线上.
(1)空气中含量最多的气体N2     
(2)一种难溶性的盐CaCO3
(3)一种可导致酸雨的氧化物SO2  
(4)一种难溶性的碱Fe(OH)3

分析 首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.

解答 解:(1)氮气是空气中含量最多的气体,故填:N2
(2)提供的物质中,碳酸钙是由金属离子--钙离子和碳酸根离子构成的化合物,属于盐;故填:CaCO3
(3)二氧化硫是造成酸雨的主要气体之一,故填:SO2
(4)氢氧化铁是一种红褐色的难溶性碱;故填:Fe(OH)3

点评 本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

1.某中学综合实践活动小组在进行“诚信商品”研究时,检验商品标签所列成分及含量与实际是否相符.随机取出市售某种“纯碱”样品(成分说明见图),经检验杂质仅是氯化钠.准确称取样品10.9g,加入足量氯化钙溶液使其完全反应,将反应生成的沉淀物经过滤,洗涤,烘干,干燥后得到白色固体10g.
(1)计算样品中含纯碱的质量分数.
(2)根据检验结果,此纯碱可以(选填“可以”或“不可以”)列入“诚信商品”.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列有关化合价的说法中错误的是(  )
A.在化合物中,有显正价的元素,也必有显负价的元素
B.在化合物中,金属元素显正价
C.同种元素在不同化合物中的化合价一定相同
D.离子所带电荷数与对应元素(或原子团)的化合价在数值上相等

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.某校五楼寝室,学生熄灯就寝后,一同学违规点蜡烛看书,不小心引燃蚊帐,导致火灾.就此事件回答下列问题:
(1)从物质燃烧的条件看,蚊帐是可燃物.
(2)该同学慌忙打开房门,致使火势迅速扩大,其原因是提供了充足的氧气或空气流通.
(3)同寝室同学惊醒后,一边拨打“119”,一边采取了下列自救措施,其中正确的是A
A.用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离    B.跳楼逃生     C.藏在桌子底下等待救援
(4)消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭,水灭火的原理是使温度降低到着火点以下.
(5)遇到灾难,生命是最宝贵的,如果未成年的你在火灾现场,你可以做的是疏散群众(或用湿毛巾捂住鼻子和嘴、匍匐前进寻找安全出口等)(写一条即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

6.如图是给病人输液用的氯化钠注射液的标签,请根据该标签提供的信息回答:要配制1000mL这种注射溶液(密度为1g/cm3),需氯化钠多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制二氧化碳等温室气体排量,以控制日趋严重的温室效应.
(1)绿色植物通过光合作用吸收CO2
(2)科学家采取“组合转化”技术,将CO2和H2以一定比例混合,在一定条件下反应(反应的化学方程式如下),生成一种重要的化工原料和水.请在括号中填写该化工原料的化学式:2CO2+6H2=C2H4+4H2O
(3)为了减缓大气中CO2含量的增加,以下建议可行的是①③(填序号)
①开发太阳能、水能等新能源;   
②禁止使用煤石油、天然气等矿物燃料;
③大量植树造林,禁止乱砍滥伐.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.给试管里药品加热时,应先进行预热,然后对准药品所在部位加热,给试管里的固体加热时,试管口应向下倾斜;给试管里的液体加热时,应使试管口向上倾斜一定角度(约45℃),同时注意试管内液体不超过试管容积的$\frac{1}{3}$,加热时切不可让试管口朝向自己或他人.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.以下对氧气性质的描述,错误的是(  )
A.通常状况下,氧气是一种无色无味的气体
B.氧气不易溶于水
C.氧气在低温高压时能变成淡蓝色液体或固体
D.氧气的化学性质:具有可燃性

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.在通常情况下,二氧化硫是一种无色有刺激性气味的气体,且易溶于水.它溶于水后可生成亚硫酸,它还能与烧碱溶液反应生成盐和水.根据以上信息回答:
(1)二氧化硫的化学性质是:物理性质:在通常情况下,二氧化硫是一种无色、有刺激性气味的气体,且易溶于水.
(2)二氧化硫与烧碱反应的化学方程式为:SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O.

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