O2 | HCl | NH3 | CO2 | |
通常情况下,1体积水 能吸收的气体的体积 | 0.031 | 500 | 700 | 1 |
分析 (1)根据实验室常用仪器解答;
(2)根据装置特点分析解答;
(3)根据制取气体的反应物状态、反应条件、气体的性质可以选择发生装置和收集装置;
(4)根据已有的知识结合题干提供的信息进行,据图可知气体进入双球吸气管,左端液面上升,该气体易溶于水,氧气不易溶于水,氯化氢易溶于水,氨气易溶于水,二氧化碳能溶于水.
解答 解:(1)根据实验室常用仪器可知:a长颈漏斗;
(2)B中小试管的作用:液封或节约药品或可控制反应;
(3)用无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷时需要加热,应该用A装置作为发生装置;
因为甲烷的密度比空气小且不与空气反应,可以用向下排空气法收集,即用E装置收集,甲烷不溶于水,可以用排水法收集,即用C装置收集,用排水法收集的氧气比用排空气法收集的氧气纯净.
(4)A、氧气不与溶于水,不会使液面明显变化,故错误;
B、氯化氢易溶于水,水溶液呈酸性,能使石蕊变色,故正确;
C、氨气易溶于水,水溶液呈碱性,能使石蕊变色,故正确;
D、二氧化碳能溶于水,但是不能使液面变化明显,故错误;
答案:
(1)长颈漏斗;
(2)液封或节约药品或可控制反应;
(3)AC;
(4)BC
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 不同种元素组成的物质一定是化合物 | |
B. | 先加稀盐酸无明显现象,再加BaCl2溶液产生白色沉淀,证明溶液中一定含有SO42- | |
C. | 使紫色石蕊试液变红色的无色气体一定是二氧化碳气体 | |
D. | 有单质和化合物生成的反应一定是置换反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CH20 | B. | C2H4 | C. | CH4O | D. | CH4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铝镓合金可以循环使用 | |
B. | 太阳能的利用可以部分解决能源危机问题 | |
C. | 铝镓合金与水反应的化学方程式为:2Al+3H2O$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$Al2O3+3H2↑ | |
D. | 流程中的氧化铝、水和氧气都属于氧化物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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