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    13．区别下列物质的方法中，不能将本组待区别的物质区别开的是（　　）
    选项待区别的物质区别方法
    A活性炭和二氧化锰分别投入滴有一滴红墨水的水中，观察现象
    B氯酸钾和氯化钾看外观，颜色
    C氯化钠与氢氧化钠溶液分别滴加酚酞试剂，观察现象
    D人呼出气体、氧气和空气分别将燃着的木条伸入瓶中，观察现象
    A．AB．BC．CD．D

    分析 根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们．

    解答 解：A、活性炭具有吸附性，二氧化锰不具有吸附性，分别投入滴有一滴红墨水的水中，观察现象，能使颜色消失的是活性炭，可以鉴别，故选项错误．
    B、氯酸钾和氯化钾均是白色固体，看外观、颜色不能鉴别，故选项正确．
    C、氯化钠与氢氧化钠溶液分别显中性、酸性，分别滴加酚酞试剂，变红色的是氢氧化钠溶液，不变色的是氯化钠溶液，可以鉴别，故选项错误．
    D、氧气能支持燃烧，分别将燃着的木条伸入瓶中，能使木条燃烧更旺的是氧气，能使木条熄灭的是人呼出气体，木条正常燃烧的是空气，可以鉴别，故选项错误．
    故选：B．

    点评 本题有一定难度，在解决鉴别物质题时，判断的依据是：所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （2）纯净的尿素中氮元素的质量分数为多少（保留一位小数）？
    （3）这袋“XX”牌尿素中至少含有氮元素多少千克？

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    C．Ca2+、Ba2+、CO${\;}_{3}^{2-}$、NO${\;}_{3}^{-}$D．Zn2+、Na+、SO${\;}_{4}^{2-}$、Cl-

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    （3）氢能被视为最清洁能源的原因之一就是其燃烧产物仅为水，水是生命的源泉，人的各种生理活动都需要水，我们日常生活用水都是自来水厂净化后得来的．水厂净水过程中会投入活性炭，活性炭的作用是吸附．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列叙述正确的是（　　）
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    C．玻尔建立的“分层模型”认为电子在原子核周围分层运动
    D．现代科学家认为电子像行星绕太阳运行

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．某品牌饮用水标签上标明了该水中钠、钾、钙等的含量．这里的钠、钾、钙等指的是（　　）
    A．原子B．元素C．分子D．单质

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

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