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    科学探究是奇妙的过程，某同学在进行实验探究时，向一种无色液体中加入一种白色块状固体，立即产生一种无色无味的气体。


    ①此气体是什么物质？验证它的实验方案如下：
    猜想
    		实验步骤
    		现象及结论
    此气体可能是（1）
    		  （2）       
    		 （3） 
    ②产生此气体的化学方程式是     （4）    。可用  （5） 法收集该气体。
    ③该同学想制取该气体，现提供制取和收集该气体的装置如图所示，请你帮他选择。
    A．写出编号所指仪器的名称：a  （6）   b  （7） 。
    B．若要制取并收集该气体，应采用的发生装置、收集装置分别是（8）、（9）（填序号）。利用该发生装置实验室还可以制取 （10） 气体。
    C．若用图F收集该气体，气体应从  （11） 端（填“c”或“d”）导人。
    ④该同学想进一步研究该气体的性质。用烧瓶收集满该气体，烧瓶用带导管（导管一端绑有一个气球）的橡皮塞塞紧。如图所示，挤捏胶头滴管，使液体X滴人烧瓶中，她惊奇地发现气球逐渐胀大。
    A．请你写出液体X的化学式： （12） ，并简述理由： （13） 
    B．该气体是灭火的常用材料，请再举一例该物质的用途： （14） 
    CO2    将产生的气体通入澄清石灰水中      变浑浊则猜想成立
    CaCO3 + 2HCl → CaCl2 + H2O + CO2↑     向上排空气
    分液漏斗   集气瓶     A    E    O2    C
    Ca(OH)2（或NaOH ）     CO2被液体X吸收使瓶内气压变小
    促进植物光合作用（干冰人工降雨等）

    ①二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，故①答案：CO2    将产生的气体通入澄清石灰水中      变浑浊则猜想成立
    ②实验室制取二氧化碳运用碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；二氧化碳溶于水且能和水反应，密度比空气密度大，选用向上排空气法收集．故②CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑   向上排空气
    ③分液漏斗可用于滴加液体药品，集气瓶用于收集气体；实验室制取二氧化碳运用碳酸钙和稀盐酸反应，常温下固液混合反应，选用A；二氧化碳溶于水且能和水反应，密度比空气密度大，选用向上排空气法收集．双氧水制取氧气常温下即可反应．故③答案：A  E   O2
    ④二氧化碳和氢氧化钠或氢氧化钙反应使气压降低，故气球会鼓起．故A答案：Ca（OH）2（或NaOH）    CO2被液体X吸收使瓶内气压变小
    二氧化碳能促进植物的光合作用，干冰易升华降低周围环境的温度，故B答案：促进植物光合作用（干冰人工降雨等）
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （10分，每空2分）现要制取一些二氧化氮气体来做演示分子运动的实验。已知二氧化氮气体可以
    通过铜和浓硝酸反应得到，其化学方程式为：Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O。二氧化氮是一种红棕色的气体，密度比空气大，能和水反应生成HNO3和NO气体，NO则为一种无色气体，难溶于水，一遇到O2就会变成NO2，NO和NO2都是大气污染物。现给出下列装置(A～G)，请回答有关问题：

    (1)制取一瓶干燥的二氧化氮气体时，所选择的装置依次为　　　　　（填序号）；
    (2)收集NO气体时应用_________________法；
    (3)写出二氧化氮和水反应的化学方程式　　　　　　　　　　　　　　　　　；
    (4))用如上图G装置演示分子运动时，为了缩短演示的时间，NO2最好放在_________(选填“上”或“下”)面的集气瓶中，另一瓶是空气，抽去两瓶之间的玻璃片，可以观察到的现象是：　　　　　　　　　　　　　　　　。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （7分）现有下列装置，回答问题：

    （1）能完成实验室制取二氧化碳气体的装置是  ▲  和  ▲  （填数字）；
    （2）实验室制取二氧化碳气体的化学方程式是  ▲  ；
    （3）能完成高锰酸钾制取氧气的装置是   ▲  和   ▲   （填数字），实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为   ▲  ；
    （4）将一定质量的高锰酸钾加热分解一段时间后，所得固体剩余物中Mn、O元素的质量比可能为   ▲  ．
    A．55:64B．55:48C．1:1D．55:32

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法。结合装置图，回答下列问题：

    A                B                C            D              E
    （1）写出图中标号仪器的名称：a              ，b              。
    （2）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是           (填上图字母)，可选用C装置收集氧气，其原因是              。
    （3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取一种易溶于水密度比空气小的氨气(NH3)，应选择的制取装置是               (填上图字母)。
    （4）他们用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置（下图所示）。

    装置A中发生的化学方程式为              ；装置B观察到澄清石灰水变浑浊，发生反
    应的化学方程式为                    ；装置C中观察到的现象是                ；
    装置D中观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳的密度          ，它
    不能燃烧，也不能支持燃烧。由此可知，二氧化碳在生活中可用于灭火。实验室用装置E
    来收集二氧化碳时，二氧化碳应从      （填“c端”或“d端”）通入。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列实验现象描述正确的是
    A．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成氧化镁
    B．铁在空气中燃烧时火星四溅，生成黑色固体
    C．木炭在纯净的氧气中燃烧发出白光
    D．白磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    (18分)现提供下列几种化学实验仪器：

    (1)小敏同学从中选用部分仪器组装成本学期已学过实验室制取气体的两种发生装置。请你参与组装：第一种装置所需的仪器有e和                   （填写其仪器的序号）；第二种装置所需的仪器有b和                 （填写其仪器的序号）。
    （2）小丽同学想用高锰酸钾为原料来制取氧气，应采用上述中第_______种装置（填编号），该反应的化学方程式是_________________________________。用这种装置制取氧气的操作过程中，若用排水法收集氧气完成后，接下来的操作应是先______________________，然后再________________。
    (3) 小微同学要在实验室里制取二氧化碳，应采用上述中第_______种装置，该反应的化学方程式是________________________________________，生成的二氧化碳气体可用     
                      法收集。
    （4）小倩用干燥管、烧杯、铜网等设计装配了一个如下图所示的装置，也可用于实验室中制取二氧化碳气体。则在干燥管内的铜网上盛放______；烧杯中盛放_____；能否将干燥管内的铜网换成铁网（ 填“能”或“不能”  ）             ，理由是              
                                           。
     
    （5）在分析实验室如何制取氧气时，有下列三种判断。请你简要分析它们的正误：
    如果正确，请说明理由；如果错误，请举出一个否定它的实例。
    ①必须选择含氧元素的物质作原料                                 ；
    ②必须加热                                                     ；
    ③必须使用催化剂                                               。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列有关氧气的叙述错误的是
    ①不易溶于水      ②化学性质比较活泼      ③具有可燃性
    ④能供给呼吸      ⑤在高温、低压时能变为液体或固体
    A．只有③B．只有⑤C．③⑤D．①③⑤

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （10眉山21）、（5分）实验室用下列装置制取几种气体：

    按要求回答下列问题
    （1）写出图中标有①、②的仪器名称                、                。
    （2）某同学选用B和D两种装置，则他是否能制取并测量氢气的体积？            
    （填“是”或“否”）。
    （3）实验室用A和C装置可制取氧气，请写出氯酸钾与二氧化锰混合加热制氧气的化学方程式                             。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    对以下实验的实验现象描述，错误的是
    A．铁在空气中燃烧火星四射，生成黑色固体
    B．将硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液混合，产生红褐色沉淀
    C．镁条在空气中燃烧．产生白烟
    D．把点燃的木条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，木条熄灭

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