【题目】如图是某个化学反应前后的微观模拟图,请根据图示回答:
(1)a、b物质属于__________(填物质分类),从微观角度说明你判断的依据_____________;
(2)该反应属于_____________反应(填基本反应类型).
(3)该反应中,反应物与生成物的各分子个数比为______________。
(4)化学反应的实质是__________________。
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【题目】有Mg、Fe、Cu的混合粉末,分离并得到MgSO4·7H2O过程如下:
(1)固体A是____________________。
(2)操作②中用到的主要玻璃仪器有________________、玻璃棒和烧杯等。
(3)操作③主要包含蒸发浓缩、______________、过滤、洗涤烘干等。
(4)实验中可选用适量的下列试剂中的________________代替稀H2SO4(填标号)。
a.CuSO4溶液 b.FeSO4溶液 c.稀盐酸
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【题目】化学是一门以实验为基础的学科,化学所取得的丰硕成果是与实验的重要作用分不开的.结合下列实验装置图回答问题:
(1)写出图中带标号仪器的名称:①_____②_____.
(2)若实验室对你开放,请从图1中选择合适的装置,制取一种你熟悉的气体.你想制取的气体是_____,反应的化学方程式为_____,检验该气体方法是_____;选择的发生装置是_____(填序号,下同),选择的收集装置是_____,选择此收集装置的理由是_____.
(3)装置B虽然操作简便,但无法控制反应速率.请从图2中选取_____(填序号)取代B中的单孔塞,以达到控制反应速率的目的.
(4)用高锰酸钾制取氧气用D收集时,当导管口刚有气泡冒出时不能立即收集,理由_____.
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【题目】有关水的实验装置如图所示。
(1)图1为简易净水装置,图2为蒸发装置,海水分别经图2与图1装置单独处理后,所得水质成分的区别是__
(2)图3为简易水电解器,A 管产生的气体为___,A、B两管气体质量比为______
(3)双氧水(H2O2)和水都含有相同元素,但化学性质不同,原因_______
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【题目】根据下列装置图,结合所学知识,请回答下列问题。
(1)图中仪器a的名称是__________,b的名称是__________。
(2)实验室用用高锰酸钾制取氧气,可选择__________作气体发生装置(填字母代号),该装置的不足之处是_________________,此法制取氧气的化学方程式为____________________,当用C收集氧气时,当看到__________________时表明气体已收集满。
(3)组装仪器时连接玻璃管和胶皮管的操作时先把玻璃管口__________,然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管;
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【题目】如图是实验室电解水的简易装置图,通电一段时间后现象如图.对该实验描述错误的是
A.a试管收集的是一种可燃性气体
B.向水中加入少量的硫酸钠,可增强水的导电性
C.该实验证明水是由氢元素和氧元素组成的
D.a、b试管内收集气体的质量比为2:1
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【题目】使用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量:
(1)写出红磷在空气中燃烧的化学方程式_______。
(2)在集气瓶中加入少量水,并将水面上方空间分成5等份,如图装置所示。待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的____________。
(3)实验后发现测定空气中氧气含量偏低,造成这种结果的可能原因是:_____(填一种即可)。
(4)已知五氧化二磷溶于水且化学性质与二氧化碳相似,反应完毕后振荡集气瓶再滴入紫色石蕊溶液,溶液变_________色,说明该溶液显___________性。
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【题目】下列实验设计不能达到实验目的是( )
实验目的 | 探究吸入的空气和呼出的气体中水蒸气含量不 同 | 探究蜡烛燃烧生成二氧化碳和水 | 测定空气中氧气的含量 | 探究分子运动的现象 |
实验设计 | 对着干燥玻璃片哈气 | |||
A | B | C | D |
A.AB.BC.CD.D
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【题目】一种焰火火药中所含的硝酸铜在燃放时产生绿色火焰,发生如下反应:2Cu(NO3)2 2CuO + O2↑ + 4X↑。下列有关说法错误的是( )
A. 根据质量守恒定律可知X的化学式为NO2
B. 该反应的基本反应类型为分解反应
C. Cu(NO3)2中铜元素的化合价为+1
D. 产物中CuO属于氧化物
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