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下列有关实验现象描述正确的是(  )
A、氯化氢和氨气混合产生白色烟雾
B、碘化钾溶液中加入硝酸银溶液,产生白色沉淀
C、加热碳酸氢铵,有刺激性气味气体生成
D、硫在在空气中燃烧,生成二氧化硫
考点:盐的化学性质,氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
专题:实验现象的观察和记录
分析:根据各个反应的现象分析判断,注意现象和结论的区别,语言描述的准确性,白烟和白雾不一样,碘化银是黄色的.
解答:解:A、氯化氢和氨气混合产生大量的白烟,不能产生雾.故选项错误;
B、碘化钾溶液中加入硝酸银溶液,产生黄色沉淀,不是白色沉淀.故选项错误;
C、加热碳酸氢铵,有刺激性气味气体生成,现象正确.故选项正确;
D、硫在在空气中燃烧,生成二氧化硫是实验结论,不属于实验现象.故选项错误.
故选C.
点评:本题主要考查实验现象方面的知识,解答时要注意实验现象和实验结论的区别.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:

(1)指出仪器名称:①
 
 ②
 

(2)若用高锰酸钾制取氧气,装入药品前,应先检查装置
 
;当观察到D装置中
 
时,开始收集氧气;实验结束停止加热时,要先
 
,然后再熄灭酒精灯.
(3)若用过氧化氢制取氧气,除过氧化氢外还需要用到什么化学药品是:
 
(填名称),其起
 
作用,能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质
 
(填“能”或“否”).
(4)用集气瓶收集氧气,应选用的收集装置是:
 
(填写字母“C”或“E”),验满的方法是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

规范实验操作是实验成功的基础.以下操作不规范的是(  )
A、
熄灭酒精灯
B、
液体过滤
C、
倾倒液体
D、
加热液体

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科目:初中化学 来源: 题型:

利用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验,为什么集气瓶内的水面上升不到原剩余空气的体积的
1
5

(1)
 

(2)
 

(3)
 

(4)可否用铁或木炭来代替红磷,理由是什么?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作正确的是(  )
A、托盘天平可以准确称量至0.01g
B、称量易潮解的药品时,药品应放在小烧杯等容器中称量
C、称量时,一般是把称量物放在右盘,砝码放在左盘
D、添加砝码时,一般是先加质量小的砝码,再加质量大的砝码

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科目:初中化学 来源: 题型:

请从氮气、氢气、干冰、氯化钠和硫酸钠中选择适当的物质填空:
(1)可充入食品包装袋中防腐的气体是
 

(2)可用于人工降雨的物质是
 

(3)可用作制氯气的原料是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

铁制品锈蚀的过程,实际上是铁与空气中的
 
同时发生化学反应的过程;防止自行车的链条生锈的方法有
 
(写出一条即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气、水、二氧化碳是人类赖以生存的自然资源,根据你掌握的知识回答下列问题:
(1)①空气中含有氮气、氧气、稀有气体等,是一种
 
(填物质类别).
②人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能
 

(2)①天然水中含有许多杂质,将天然水变成纯水的方法是
 

②硬水给生活和生产带来很多麻烦,常用
 
的方法来降低水的硬度.
③地球上的总储水量虽然很大,但淡水很少,爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于节约用水的是
 
(填序号)
A.公共场所不用随手关水龙头  B.洗完菜的水用来浇花  C.不间断放水刷牙
④利用蒸发原理可以从海水中提取食盐,实验室蒸发食盐水时用到的仪器有
 
(填序号).
a.带铁圈的铁架台  b.酒精灯  c.漏斗  d.玻璃棒e.量筒  f.蒸发皿
(3)二氧化碳可以用来制作碳酸饮料,右图是某种碳酸饮料标签中的部分内容.
①某同学取适量雪碧汽水于试管中,稍稍加热后产生大量气泡,发生反应的文字表达式为
 
,该反应属于
 
(填某种基本反应类型).
②将雪碧汽水充分煮沸后滴入紫色石蕊试液,溶液呈红色,使石蕊变红的物质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列符号的意义或物质的化学式:
(1)H
 
 
   (2)2H
 

(3)H2
 
   (4)3个一氧化碳分子
 

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