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    回答下列NaOH和Ca(OH)2的有关问题．

    (1)下列有关NaOH和Ca(OH)2的说法中正确的是___；

    A 都易溶于水 B 溶液的pH都大于7

    C 溶液都可检验CO2 D 都能用于改良酸性土壤

    (2)按照下列实验探究NaOH和Ca(OH)2的某些化学性质：

    实验1：NaOH溶液+酚酞溶液+HCl→无色溶液A

    实验2：Ca(OH)2溶液+酚酞溶液+HCl→无色溶液B

    实验3：NaOH+CuCl2溶液→蓝色沉淀+无色溶液C

    实验4：Ca(OH)2+CuCl2溶液→蓝色沉淀+无色溶液D

    ①请再写出一条NaOH溶液或Ca(OH)2溶液的化学性质(用方程式回答)___；

    ②实验1的现象是___；

    ③实验后将所有无色溶液混合，得到无色溶液E，下列试剂能够判断溶液E中溶质成分的是___．

    A HCl B NaOH C Na2CO3 D AgNO3

    练习册系列答案
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    （1）在氧气、汞和氯化钠3种物质中，由离子构成的是_____．

    （2）如图所示的2个实验，从微观粒子的角度分析，两种变化的本质区别是_____，通过B实验证明水是由_____组成的．

    （3）A、B、C、D表示4种物质，其微观示意图见下表．

    反应前

    反应后

    A

    B

    C

    D

    A和B在一定条件下反应可生成C和D．下列说法正确的是_____（填序号）．

    ①4种物质均由分子构成 ②4种物质中D属于单质 ③该反应属于置换反应 ④反应前后各元素化合价均未改变 ⑤生成C、D两种物质的质量比为22：7．

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    （2）A装置的作用是_____，B装置的作用是_____

    （3）C装置中发生反应的化学方程式是_____。

    （4）D装置和A装置完全相同，其作用的不同之处:_____

    （5）该小组同学认为废气中的一氧化碳可以利用，于是设计如图装置除去废气中的二氧化碳，并收集一瓶一氧化碳，其中瓶内装的溶液是_____溶液，请画出如图瓶内导管的进出情况。_____

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    树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念，建设美丽宁波。下列做法不符合该理念的是

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    C. 燃煤发电厂安装脱硫装置 D. 提倡焚烧秸秆增加土壤肥力

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    某学习小组做镁条在空气中燃烧实验时，发现生成物中有黑色固体．针对这一现象，他们猜想可能是镁与N2或CO2反应生成黑色固体．针对猜想他们开展了如下探究活动．

    （实验一）镁带与氮气的反应

    (1)以下是获取氮气的方法及装置，其中得到氮气较纯的是___(填字母)

    (2)燃烧镁带，观察现象，将镁带打磨光亮，点燃，伸入盛N2的集气瓶中，瓶内壁附着一层淡黄色的固体．

    (3)实验结论：镁与氮气在点燃的条件下发生化合反应，生成淡黄色的氮化镁．该反应的化学方程式是：___．

    (4)实验反思：空气中N2的含量远大于O2的含量，而镁条在空气中燃烧生成的氧化镁却远多于氮化镁？原因是___．

    （实验二）镁带与二氧化碳的反应

    将燃着的镁带伸入盛CO2的集气瓶中，镁带剧烈燃烧，瓶内产生氧化镁和一种黑色固体单质，该黑色物质是___．(写出化学式，下同)

    （探究结论）

    镁在空气中燃烧产生的黑色固体是镁与空气中___反应产生的．

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    科目：初中化学 来源：山东省临沂市费县2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型：填空题

    坚持“人与自然和谐共生”是新时代中国特色社会主义的基本方略之一，让“山更绿，水更清，空气更清新”是我们共同的追求。

    ①植物的光合作用需要吸收空气中的水和___，可有效减缓温室效应。

    ②酸雨不利于植物生长。煤燃烧产生的___进入大气后可形成“硫酸型”酸雨。

    ③下列关于水的说法正确的是___ (填字母)。

    a工业废水需经处理达标后才可排放

    b为保护好水资源，禁止使用化肥和农药

    c天然水只要通过处理后变清即可饮用

    d为了改善水质，可向其中加入大量的净水剂和消毒剂

    ④硝酸工厂排放的尾气中常含有NO、NO2等有害气体，可用氢氧化钠溶液来吸收：NO+NO2+2NaOH＝2X+H2O． X的化学式为___。

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    科目：初中化学 来源：山东省临沂市费县2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型：单选题

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    （1）单质A不可能是_____（填序号）。

    ①Mg ②Fe ③Cu ④C

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