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    用化学方程式表示：
    （1）长期存放的火碱变质
     
    ；
    （2）铝制器皿的表面在空气中生成致密的氧化膜
     
    ；
    （3）工业上制取二氧化碳
     
    ；
    （4）用稀硫酸除铁锈
     
    ．
    分析：（1）氢氧化钠溶液易与空气中的二氧化碳发生反应，知反应物为氢氧化钠与二氧化碳，生成物为碳酸钠与水；
    （2）铝与氧气接触时能与氧气反应生成致密的氧化铝，从而将铝和氧气隔绝，使铝能自我保护；
    （3）工业制取二氧化碳用高温煅烧碳酸钙的方法；
    （4）稀硫酸与铁锈的主要成分氧化铁反应，即稀硫酸与氧化铁的反应；
    解答：解：（1）氢氧化钠极易吸收水分而潮解并和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水而变质，最终生成碳酸钠；故答案为：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；
    （2）常温下铝片容易在表面生成致密的保护氧化膜，该氧化膜是氧化铝；故答案为：4Al+3O2═2Al2O3；
    （3）工业制二氧化碳用高温煅烧碳酸钙生成氧化钙和二氧化碳的方法；故答案为：CaCO3
     高温 
    .
     
    CaO+CO2↑；
    （4）硫酸和氧化铁反应生成硫酸铁和水，故答案为：3H2SO4+Fe2O3=Fe2（SO4）3+3H2O．
    点评：在解此类方程式的书写题时，首先确定反应原理，然后再依据原理找出反应物、生成物和反应条件，根据方程式的书写规则书写方程式．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学方程式表示下列除杂过程（括号内为杂质），并在括号里注明反应的基本类型：
    （1）铜粉（铁粉）
     
    ，
     
    反应
    （2）一氧化碳气体（二氧化碳）
     
    ；
    （3）二氧化碳气体（一氧化碳）
     
    ；
    （4）氯化钙（碳酸钙）
     
    ，
     
    反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    简答：
    （1）由Zn、CuO、H2SO4制取Cu的方法一般有两种，请用化学方程式表示操作较为简便的一种方法：
     
    ，
     
    ．
    （2）某同学将铝片和铁片分别投入稀盐酸中，发现铝片表面产生的气泡很少，这与他的预测不同．请你帮他分析原因．
     

    （3）科学家发现C60后，近年又合成了许多球形分子（富勒烯），如C50、C70、C120、C540，它们的共同点是
     
    ．
    （4）面粉中加入小苏打（NaHCO3），做出来的食物特别疏松可口．用苏打（Na2CO3）代替小苏打能否达到同样效果？为什么？
     

    （5）保温瓶中装有液态空气，打开瓶盖，将一根燃着的木条放在瓶口上方时，木条将
     
    （填燃烧更旺或熄灭）．理由是
     
    ．
    （6）水可以灭火，水又可以生火．取一盆燃烧旺盛的炭火，滴上几滴水，火苗熊熊上升；当泼上较多水时，炭火熄灭．请用有关的化学知识解释该现象．
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    没有金属，生活是难以想象的．请你根据所学知识回答下列问题：
    （1）只要观察一下你的周围，你就能理解金属是多么有用．在一百余种元素中，由于金属具有特殊的组成和结构，决定了金属具有优良的物理性能．你认为金属比较重要的两种物理性质是
     
    ，
     
    ．
    现代社会以各种金属为支撑，其中用量最大、应用最广泛的金属是
     
    ．地壳中含量最丰富的金属是
     
    ．
    （2）我国早在春秋战国时期就开始炼铁、应用金属铁．请你用化学方程式表示用一氧化碳还原氧化铁的化学反应原理
     
    ．
    （3）铝比铁更易与氧气反应，然而我们生活中的铝制品却比铁制品更不易锈蚀，是因为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    碳元素形成的物质的种类是最多的，故对碳及其化合物的研究是很有价值的．
    （1）“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少
    CO2
    CO2
     （填化学式）的排放量．
    （2）我国古代的一些水墨书画作品，可长久保存而不变色的原因是
    常温下碳的化学性质稳定
    常温下碳的化学性质稳定
    ．
    （3）在探究二氧化碳的性质时，我们曾用四朵石蕊染成紫色的干燥小花，进行了如图的实验，让我们体验了对比、分析、归纳、概括等科学方法和手段的运用．

    本实验得出的结论是
    二氧化碳与水反应生成碳酸、碳酸能使紫色的石蕊小花变成红色
    二氧化碳与水反应生成碳酸、碳酸能使紫色的石蕊小花变成红色
    ．
    （4）CO2在人类生活、生产中具有重要的作用．若要除去CO2中混有的少量的CO，你的方法是
    CO+CuO
      △  
    .
     
    Cu+CO2
    CO+CuO
      △  
    .
     
    Cu+CO2
    （用化学方程式表示）．
    （5）碳和部分碳的化合物间转化关系如下图所示．物质X的化学式为
    CO2
    CO2
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?潍坊）铁及其化合物在生活中有重要的作用．请回答下列问题：
    （1）在盛有氧气的集气瓶中点燃细铁丝发生剧烈燃烧的化学方程式是
    3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4
    3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4
    ．为防止集气瓶破裂，常采取的措施是
    预先在集气瓶底部放一些水或少量沙子
    预先在集气瓶底部放一些水或少量沙子
    ．
    （2）已知铁能与氯化铁反应生成氯化亚铁．将生锈的铁钉（铁锈的主要成分是Fe2O3）放入盐酸中，充分反应后有铁剩余，写出发生置换反应的化学方程式
    Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
    Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
    ，溶液中的金属阳离子是
    Fe2+
    Fe2+
    （用符号表示）．
    （3）高炉炼铁中，焦炭的作用是
    O2﹢C
     点燃 
    .
     
    CO2、CO2﹢C
     高温 
    .
     
    2CO
    O2﹢C
     点燃 
    .
     
    CO2、CO2﹢C
     高温 
    .
     
    2CO
    （用化学方程式表示）．
    （4）把铁粉和铜粉的混合物放入硝酸银溶液中，反应结束后有固体剩余．下列说法正确的是
    A
    A
    （填写字母序号）．
    A．剩余固体肯定含有银
    B．剩余固体肯定是银和铜
    C．反应后溶液中一定有Fe 2+和Cu2+
    D．反应后溶液中一定有Ag+和Cu2+．

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