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    关于“单质”的理解错误的是

    A．一定是纯净物 B．只含一种元素，且以游离态存在

    C．可能存在于混合物中 D．同种元素组成的物质一定是单质

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    科目：初中化学 来源：河北省秦皇岛市抚宁台营学区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：实验题

    下图为某小组探究金属化学性质的两组实验。

    实验I

    实验II

    ①实验I中以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱，有同学认为该实验设计不够合理，理由是______________；

    ②写出实验II中C试管内反应的化学方程式_____________；

    ③实验II中要验证Cu、Fe、Ag的金属活动性顺序，至少要做的实验是_____  (填字母序号)。

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    科目：初中化学 来源：江苏省泰兴市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题

    下列有关微粒的叙述，正确的是

    A. 在固体中微粒之间没有空隙 B. 离子不能形成原子

    C. 原子不可以直接构成物质 D. 原子核几乎集中了原子的全部质量

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    科目：初中化学 来源：河北省2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题

    下列说法正确的是（ ）

    A. 保持氧气化学性质的粒子是氧原子 B. 混合物一定由不同种分子构成

    C. 含有氧元素的化合物一定是氧化物 D. 分子、原子、离子都可以直接构成物质

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    科目：初中化学 来源：上海市奉贤区2019届九年级上学期期末调研测试化学试卷 题型：实验题

    某同学设计了如下图所示的装置，用于制取CO2，并对它的部分性质进行探究，按要求回答问题。

    ①写出仪器I的名称：_________。

    ②B装置用于制取CO2，反应的化学方程式为__________。欲停止反应，应采取的操作是_______，待反应完全停止后，容器中的液面位置为__________（填“a”、“b”或“c”）。

    ③用如图装置收集CO2，请将装置内的导管补充完整__________。

    ④若要C中的两个气球悬浮在空气中，气体甲可能是________（填序号）。

    I. 氢气 II. 氧气 III. 空气 IV. 二氧化碳

    ⑤往D试管中通入CO2，当出现________现象，表示石灰水中的溶质恰好完全转化为沉淀。

    ⑥加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2，其化学方程式分别是：

    I.

    II.

    某同学采用反应I的方法制取CO2，发生装置应该选用上图中的________（填编号），他不选择反应II制取CO2的理由是______。

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    科目：初中化学 来源：上海市奉贤区2019届九年级上学期期末调研测试化学试卷 题型：单选题

    有关碳及碳的氧化物的描述正确的是

    A. 二氧化碳能灭火但会造成酸雨

    B. 碳燃烧不一定生成二氧化碳

    C. 用点燃的方法可以除去二氧化碳中少量的一氧化碳

    D. 一氧化碳、二氧化碳、碳都能还原氧化铜

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    科目：初中化学 来源：上海市奉贤区2019届九年级上学期期末调研测试化学试卷 题型：单选题

    放入水中能形成溶液的是

    A. 白糖 B. 面粉 C. 花生油 D. 胡椒粉

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    科目：初中化学 来源：吉林省长春市南关区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题

    下列实验的预想合理的是　　

    A. 除去铁粉中的铜粉加入足量的稀硫酸、过滤

    B. 除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳将混合气体通入足量石灰水中

    C. 比较镁、铁、铜的金属活动性将铁丝和铜丝分别浸入硝酸镁溶液中

    D. 检验甲烷中是否含有氢气--将气体点然后在火焰上方罩一个干冷烧杯即可

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    科目：初中化学 来源：湖北省武汉市江汉区2018届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：单选题

    下列说法正确的是(　　)

    A. 走进花园，花香阵阵说明分子很小

    B. 原子可以直接构成物质

    C. 在化学变化中，分子、原子都可以再分

    D. 决定元素种类的是核外电子数

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