A. | 将水净化成纯水 | B. | 去除异味 | C. | 消毒杀菌 | D. | 降低水的硬度 |
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 电解水的方程式为2H2O=H2↑+O2↑ | |
B. | 实验说明水是甶氢原子和氧原子构成的 | |
C. | 2管内产生的气体能使木条复燃 | |
D. | 1、2两试管产生的气体质量之比为2:1 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
步骤 | 实验1:探究燃烧条件 | 实验2:探究氧气性质 |
Ⅰ | 烧杯中盛有80℃的热水,分别在燃烧匙和烧杯中的导管口放置一小块白磷,塞紧瓶塞 | 烧杯中盛有澄清石灰水,燃烧匙中放入木炭,点燃木炭后,迅速将燃烧匙伸入瓶中,塞紧瓶塞 |
Ⅱ | 推入适量H2O2溶液 | 推入适量H2O2溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧气用于医疗急救--氧气能提供呼吸 | |
B. | 氮气用于食品防腐包装--氮气的化学性质不活泼 | |
C. | 稀有气体充入霓虹灯--稀有气体充电能发出不同颜色的光 | |
D. | 氧气用于气焊--氧气具有可燃性 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体 | |
B. | 氧气是植物光合作用的重要来源 | |
C. | 氧气的化学性质比较活泼,常温下能与所有物质发生化学反应 | |
D. | 因为氧气与氮气的密度不同,所以工业上分离液态空气法制取氧气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
二氧化氯(ClO2)1000毫升 | |
溶质的质量分数 | 80% |
密度 | 1.2克/厘米3 |
相对分子质量 | 67.5 |
强腐蚀性,阴冷,密封储藏 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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