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化学是在分子、原子水平上研究物质的组成、结构、性质和变化规律的科学.如图为某化学反应的微观模拟示意图:表示氮原子,表示氢原子请你根据图示回答下列问题:
(1)丙的化学式是
 
,一个丙分子是由
 
构成的.
(2)四种物质中,属于单质的是
 
(填上图中的字母).
(3)甲和乙在一定条件下反应生成丙,写出反应的化学方程式
 
;此反应所属的基本反应类型是
 

(4)在该反应中,丙物质中各元素质量比为
 
考点:微粒观点及模型图的应用,单质和化合物的判别,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学反应模拟图型
分析:(1)依据图示中有关丙的结构分析即可;
(2)根据单质只含有一种元素的纯净物进行分析;
(3)利用图示中有关物质的结构判断物质的化学式并书写反应的方程式,根据物质的种类可对反应类型进行判断;
(4)根据化学式进行元素质量比的计算.
解答:解:(1)从图中可以看出一个丙分子是由一个氮原子及三个氢原子构成,是氨气的分子;故填:NH3;一个氮原子和三个氢原子;
(2)物质甲是由氮元素组成的氮气,属于单质;乙是由氢元素组成的氢气,属于单质,而丙是氮元素和氢元素组成的氨气,属于化合物;故填:AD;
(3)由图示可以看出甲是氮气、乙是氢气、丙是氨气,根据化学方程式的书写要求可知其反应方程式是:N2+3H2
 一定条件下 
.
 
2NH3;该反应的特点是两种物质生成一种物质,是化合反应.
故填:N2+3H2
 一定条件下 
.
 
2NH3 ;化合反应;
(4)丙的化学式为NH3,其中氮元素和氢元素的质量比为:(14×1):(1×3)=14:3.故填:14:3.
点评:本题主要考查了物质的分类、反应类型、正确书写化学方程式等方面的内容,根据微观示意图分析反应的方程式并结合相关知识分析是解题的关键.
练习册系列答案
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研究性学习小组选择“H2O2 生成O2 的快慢与什么因素有关”的课题进行探究,以下是他们探究的主要过程:
【假设】H2O2 生成O2的快慢与催化剂种类有关
【实验方案】常温下,在两瓶同质量、同浓度的H2O2 溶液中,分别加入相同质量的MnO2 和水泥块,测量各生成一瓶(相同体积)O2所需的时间.
【进行实验】如图是他们进行实验的装置图,此实验中B处收集氧气的方法是
 
法或
 
法.
【实验记录】【结论】比较数据你得出的结论是
 

实验编号12
反应物5%H2O25%H2O2
催化剂1g水泥块1gMnO2
时间165秒46秒
【反思】H2O2在常温下分解缓慢,加入MnO2或水泥块后反应明显加快,若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证MnO2和水泥块在化学反应前后的
 
 
是否发生改变.
H2O2 生成O2 的快慢与哪些因素有关?请你帮助他们继续探究.(只要求提出一种影响H2O2 生成O2 的快慢的因素以及相关假设和实验方案)
【假  设】
 

【实验方案】
 

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无色无味液体A,在一定条件下可以分解生成两种气体B和C.已知,铁丝可以在B中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体D;C是一种无色、无味、难溶于水的气体,它可以在空气中燃烧并产生淡蓝色火焰.
(1)写出A、B、C、D各物质的化学式:A.
 
,B.
 
,C.
 
,D.
 

(2)写出A生成B、C的文字表达式:
 

(3)写出铁丝在B中燃烧的文字表达式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有A、活性炭  B、酒精  C、熟石灰   D、聚乙烯塑料  E、钛合金  F、石墨  G、小苏打   H、淀粉八种物质,选择相应物质的字母填空:
(1)
 
可用于制食品包装袋
(2)
 
是实验室最常用的燃料.
(3)
 
可用于制造人造骨.

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据物质(或粒子)的组成或结构,分析下列各组中物质性质不同的原因.
(1)钠原子和氯原子
 

(2)生铁和钢:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用数字和化学符号表示:2个氢原子
 
;3个二氧化硫分子
 
;钙离子
 
;氮气
 
.标出五氧化二磷各种元素的化合价
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的化学方程式:
(1)白磷在空气中燃烧
 

(2)铁丝在氧气中燃烧
 

(3)氢氧化钠(NaOH)溶液和硫酸铜(CuSO4)溶液反应后,产生[Cu(OH)2]沉淀,生成的硫酸钠(Na2SO4)留在溶液中
 

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我们知道,普通的物体着火可以用水、CO2(泡沫灭火器)等灭火,但活泼金属,如Mg、Na等可发生如下反应:Mg+CO2--MgO+C;Na+H2O--NaOH+H2,因此这些金属常用
 
灭火.

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含有稀土元素的萤石,主要成分氟化钙(CaF2)中氟元素的化合价为(  )
A、+1B、+2C、-1D、-2

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