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17.走进花园,花香四溢,沁人心脾.人们能闻到花的香味是因为(  )
A.分子的质量很小B.分子在不断运动C.分子的体积很小D.分子之间有间隔

分析 可以根据微观粒子的特征方面进行分析判断,微观粒子的特征:质量和体积都很小;微粒与微粒之间有间隙;都是不断运动的.

解答 解:走进花园,花香四溢,沁人心脾,说明花香的分子向周围运动,整个花园充满了花香的分子,所以,进入花园,使人感到花香四溢.这些现象都说明了分子这种微粒是不断运动的.能够闻到花香,与微粒的大小、分子的间隔无关,是分子不断运动的结果.
故选B.

点评 本题主要考查了分子是运动的观点,培养了学生能从宏观现象透析出微观变化,从透过现象看到本质,能够初步了解一些宏观变化的微观实质.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列说法正确的是(  )
A.饱和溶液一定是浓溶液
B.饱和溶液可以通过升温变成不饱和溶液
C.汽油去油漆是溶解现象
D.原子一定不可分

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.日本强行宣布我国固有领土“钓鱼岛”国有化以来,全球华人在世界各地爆发保钓游行示威活动.在下列示威活动中属于化学变化的是(  )
A.高呼口号:钓鱼岛,中国的!B.高举鲜艳的五星红旗,齐唱国歌
C.焚烧象征日本军国主义的画像D.极个别人违法打砸同胞的日系车

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.小金为了探究温度对H2O2分解反应速率的影响,借助如图所示实验装置(夹持装置略去),进行了两次实验,两次实验的部分设计如表所示:
实验1 实验2 
MnO2的质量/克 0.5 0.5 
 5%的H2O2的体积/毫升40 待填 
 水浴温度/℃20 80 
(1)写出实验中发生的化学反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;
(2)实验2中应加入5%H2O240毫升;
(3)在两次实验中,可通过相同的时间内注射器内气体的体积多少来比较H2O2分解反应速率的大小;
(4)实验2中水浴温度控制在80℃时,测定的反应速率会比真实值偏大,其原因除锥形瓶内气体受热膨胀外,还有温度较高时水蒸发成水蒸气;
(5)实验结束后若要将MnO2从混合物汇总分离出来,可采取的方法是过滤、洗涤、干燥.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.物质的性质决定物质的用途,下列情况中应用物质化学性质的是(  )
A.工业制氧气B.木炭作燃料C.氢气充气球D.铁制成炊具

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.水是一种重要的资源,我们生活中最常用到的是水.
(1)自来水厂净水过程中用到活性炭,其作用是吸附色素和异味.
(2)唐山是极度缺水的城市,特别需要节约用水,写出一种你家使用的节水方法洗菜水浇花.
(3)硬水影响清洗剂的使用效果,长期饮用还会影响人体健康,肥皂水可以用来检验水的软硬.
(4)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题,如图为太阳能海水淡化装置示意图.海水淡化过程属于物理(填“物理”或“化学”)变化.水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是AB(填字母序号).
    A.分子质量               B.分子种类                C.分子间隔.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

9.下列物质前者是混合物,后者是化合物的是(  )
A.洁净的空气  水B.冰水混合物  氧气
C.澄清石灰水  五氧化二磷D.氯酸钾  过氧化氢

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.化学用语是学习化学的重要工具.
(1)写出下列微粒的化学符号
①氖气Ne;     ②2个氮气分子2N2;     ③三个氧原子3O;
④氧化镁中镁的化合价$\stackrel{+2}{Mg}$O;⑤碳酸根离子CO32-
(2)用下列字母序号填空:
a.一氧化碳        b.干冰        c.氧气
①b用于人工降雨    ②a属于有毒气体  ③c能供给生物呼吸.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.用化学符号和相应的数字表示
(1)“南澳一号”考古发掘出青花瓷器、青铜器、铁器等文物.青花瓷上着色剂是氧化钴(Co),氧化钴中钴元素的化合价为$\stackrel{+2}{Co}$O;
青铜器文物上的铜绿可用酸洗,清洗后的溶液中含有铜离子Cu2+
铁制文物上的铁锈主要成分是氧化铁Fe2O3
(2)硫酸亚铁FeSO4;氖气Ne;2个氢氧根离子2OH-

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同步练习册答案