【题目】中央电视台播出的《舌尖上的中国》很受观众欢迎,该节目主要介绍中国的美食及其制作方法.“饮食健康”是人们普遍的生活追求,下列做法正确的是( )
A.用甲醛浸泡海产品保鲜
B.在果汁中加入“塑化剂”使其口感更好
C.在煲好的鸡汤中放入适量的加碘食盐
D.用工业盐亚硝酸钠腌渍鱼肉
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】从事科学实验的重要环节是进行科学实验的设计,科学实验的正确步骤是:①明确实验目的,②收集有关资料,③设计合理方案,④进行科学实验.请按照以上四个步骤完成以下的实验设计,根据装置图回答问题.
【明确实验目的】实验室制取氧气
(1)【收集有关资料】过氧化氢是液体,二氧化锰催化作用下,迅速产生氧气,高锰酸钾是一种黑紫色的固体,写出一种制取氧气的化学方程式 .
(2)【设计实验方案】用过氧化氢制取氧气时,可以选择(填序号)组装一套装置制取氧气,选择制取气体的发生装置的方法的依据是;
(3)【进行科学实验】
用过氧化氢制取氧气时,要先检验装置的气密性,其方法是;
(4)若用高锰酸钾制取氧气,B装置应该加以改进,改进的方法是 , 收集氧气可以选用E装置,原因是;
(5)若用高锰酸钾制取氧气,用D收集氧气,验证收集满的方法是;
(6)若用过氧化氢制取氧气,实验室需要1.6g氧气进行性质实验,至少要加入过氧化氢多少g?
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】6月5日是世界环境日,今年中国的主题是“绿水青山就是金山银山”.下列说法不符合这一主题的是( )
A.植树造林
B.双面使用纸张
C.回收废弃塑料
D.生活污水任意排放
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】结合下列实验装置图回答问题:
(1)写出指定仪器的名称:①②
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生和收集装置是(填字母代号),反应的化学方程式是
(3).实验室可用过氧化氢制取氧气代替氯酸钾制取氧气,则优点是:(填序号)
A.生成物只有氧气
B.不需加热
C.只需加热
(4)某化学兴趣小组同学取氯酸钾和二氧化锰的混合物15.5g加热来制取氧气.测得反应时间与剩余固体的质量如表所示:
反应时间 | T0 | T1 | T2 | T3 | T4 | T5 | T6 |
剩余固体 | 15.5 | 15.5 | 14.2 | 12.3 | 11.1 | 10.7 | 10.7 |
求:①T3时刻产生氧气的质量是g;
②该小组取用的氯酸钾的质量是
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转化为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同的原子.下列说法错误的是( )
A.该反应有单质生成
B.图中的反应物全部是化合物
C.参加反应的两种分子个数比为2:3
D.原子在化学变化中是不可再分的
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