下图表示两种气体发生化学反应，其中相同的球代表同种原子。根据图示信息，下列说法正确的是
A. 该反应生成两种物质
B. 该反应是复分解反应
C. 化学反应前后原子的种类不变
D. 分子在化学变化中是不可分的
C 【解析】 试题从图示看：因为反应过程中符合质量守恒定律，所以化学反应前后原子的种类不变。故选C.科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学第六章溶解现象单元测试卷 题型：计算题
某环保小组监测到一造纸厂排放的废水中含有碳酸钠和硫酸钠两种物质，为测定废水中这两种物质的含量，环保小组的同学进行了以下实验：取该造纸厂排放的废水200 g，先向其中加BaCl2溶液至n g后停止，然后再滴加稀盐酸，反应过程中加入溶液的质量与产生沉淀和气体的质量关系如图所示。
(假设废水中其他成分不参与反应；钡的相对原子质量为137)
请根据图像与数据分析计算：
(1)a、b、c三点对应的溶液中所含BaCl2的质量关系是_______(用“>”“<”或“＝”表示)。
(2)m值等于__________。
(3)该废水中硫酸钠的溶质质量分数为__________(写出计算过程)。
c＞b＞a4.661.42% 【解析】 （1）由图中数据可知，a点时溶液中氯化钡质量为0，b点时溶液中氯化钡质量大于0，c点时溶液中的氯化钡质量是b点时氯化钡的质量和碳酸钡与稀盐酸反应生成的氯化钡质量只和，因此a、b、c三点对应的溶液中所含BaCl2的质量关系是 a＜b＜c． （2）设碳酸钡质量为x， m点时的沉淀是硫酸钡沉淀的质量，由图中信息可知，碳酸钡和稀盐酸反应生成的...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：仁爱版九年级上册化学 3.2组成物质的元素单元检测题 题型：填空题
决定元素种类的是________，决定元素化学性质的是________．
质子数 最外层电子数 【解析】 不同种元素本质的区别是质子数不同，元素的种类由质子数决定，元素的化学性质由最外层电子数决定。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2019届九年级仁爱版上册化学 5.1化学变化是有条件的单元检测题 题型：填空题
某化学反应的示意图如图，请回答问题：
（1）甲分子中含有________个原子；
（2）此反应的分子个数比为________；
（3）在化学变化中，________（填“分子”或“原子”）不能再分．
2 1：1原子 【解析】 试题（1）根据质量守恒定律的微观解释：化学反应前后，原子的种类、个数都不变，结合化学反应的微观示意图，甲分子中含有2个原子 （2）根据化学反应的微观示意图，此反应的分子个数比为1:1:2 （3）根据质量守恒定律的微观解释：化学反应前后，原子的种类、个数都不变，故在化学变化中，原子不能再分查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2019届九年级仁爱版上册化学 5.1化学变化是有条件的单元检测题 题型：单选题
某反应的微观示意图如下，下列说法正确的是（ ）
A. 图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的
B. 图中甲、乙、丙三种物质中，甲、丙属于氧化物
C. 该反应前后分子种类、原子种类均没有改变
D. 图中甲、乙、丙三种物质中既有单质又有化合物
D 【解析】 A、图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的，错误，汞是由汞原子直接构成的． B、图中甲、乙、丙三种物质中，甲、丙属于氧化物，错误，丙表示的氧气属于单质． C、该反应前后分子种类、原子种类均没有改变，错误，分子种类发生了改变． D、图中甲、乙、丙三种物质既有单质又有化合物，正确，甲属于化合物，乙、丙属于单质． 故选D查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2019届九年级仁爱版化学上册6.3物质的溶解性的改变单元检测题 题型：综合题
某化学小组从理论上初步探究“已知质量比的硝酸钾和氯化钠的混合物中提纯硝酸钾”．
（分析提纯方法）
表一：常温下（20℃）溶解度和溶解性的关系
溶解度S | S≥10g | 1g≤S＜10g | 0.01g≤S＜1g | S＜0.01g |
溶解性 | 易溶 | 可溶 | 微溶 | 难溶 |
表二：硝酸钾和氯化钠在不同温度时的溶解度
温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
（1）①常温下，KNO3和NaCl的溶解性均为______。
②根据表中数据，绘制KNO3的溶解度曲线_____．
③根据KNO3的溶解度曲线，获得KNO3在70℃时的溶解度约为 ______g．
（2）（设计提纯步骤）
①选取样品（95gKNO3和5gNaCl的混合物）
②配制80℃时KNO3的饱和溶液（加水约56.2mL，水的密度约为1g•mL﹣1）
③降温至20℃
④得到晶体
（设计提纯方案）
为了证明④中得到的晶体为纯净的KNO3，该小组同学结合已有知识，从理论上初步设计了以下方案；（不考虑不同溶质对溶解度的相互影响及实验过程中水铬固体的损失等影响因素）
方案一 通过化学实验进行检验，取少量（4）中得到的晶体于试管中，加水配成溶液，滴加________，观察实验现象．
方案二 计算析出KNO3晶体的质量约为________g（精确到0.1g）与（4）中得到晶体的质量进行比较；
方案三________与95%进行比较；
方案四________．
易溶138硝酸银77.282%利用20.2g与5g进行比较 【解析】 （1）①由表二可知，20℃时，NaCl和KNO3的溶解度分别为31.6g和36.0g，均大于10g，所以常温下，KNO3和NaCl的溶解性均为易溶； ②根据表格中硝酸钾在不同温度下的溶解度，用横坐标表示温度，纵坐标表示物质的溶解度，可画出其溶解度曲线； ③所绘制的曲线，找出KNO3曲线中横坐标为70时所对...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2019届九年级仁爱版化学上册6.3物质的溶解性的改变单元检测题 题型：单选题
如表是某同学做溶液形成的实验记录：下列说法不正确的是（ ）
溶质 | 碘 | 高锰酸钾 | |||
溶剂 | 水 | 汽油 | 酒精 | 水 | 汽油 |
溶解性 | 不溶 | 易溶 | 可溶 | 易溶 | 不溶 |
A. 水、汽油、酒精都可以作溶剂
B. 溶液都是均一、稳定、无色的混合物
C. 同一物质在不同溶剂中的溶解性不同
D. 衣服上不慎沾上碘酒，可用汽油擦洗
B 【解析】 实验记录中，水、汽油和酒精都可以溶解溶质，A选项正确；溶液都是均一、稳定的混合物，有的溶液有颜色，有的没颜色，例如高锰酸钾水溶液呈紫红色，B选项错误；溶质的溶解度和溶剂的种类有关，例如碘在水中不溶，在酒精中易溶，C选项正确；碘在汽油中易溶，故衣服上的碘可以用汽油擦洗，D选项正确。故选B。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2019届九年级仁爱版上册化学5.3化学方程式单元检测题 题型：单选题
现将10gA和足量B混合加热，A和B发生化学反应，10gA完全反应后生成8gC和4gD，则参加反应的A和B的质量比是（ ）
A. 1：1 B. 2：1 C. 4：1 D. 5：1
D 【解析】 10gA完全反应生成8gC和4gD，根据质量守恒定律，可知参加反应的B的质量为8g+4g－10g=2g，所以该反应中，每10gA恰好与2gB完全反应，所以参加反应的A与B的质量比为10g∶2g=5∶1。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：仁爱版化学九年级上册4.3化石燃料的利用 单元检测题 题型：简答题
化学与“美丽厦门”。
（1）化学让天更蓝
①汽车尾气处理中使用了催化剂，该催化剂中某元素在元素周期表中的部分内容如图所示，从中获取一条信息：________．
②公交车使用天然气等清洁能源，写出天然气主要成分燃烧的化学方程式：________ ．
③未来氢能源汽车可实现零污染．在催化剂、光作用下，水分解获得氢能源，写出该方法获得氢能源的化学方程式：________．
（2）化学让水更洁净
①生活污水截流处理过程如图所示，其中采用的净水方法有________（写出一种）．
②下图是从海水中获取淡水的一种装置，请从能源角度指出其优点：________ ．
③检验上述所获取的水是否为硬水，常用试剂是________ ．
该元素原子序数为46（或其他合理答案）CH4+2O22H2O+CO22H2O2H2↑+O2↑过滤（或其他合理答案）节能肥皂水 【解析】 本题考查了元素周期表的意义、化学方程式的书写、净水的方法、海水的淡化以及硬水的检验，难度不大，根据已有的知识进行分析解答。 （1）①根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为46，元素的名称是钯，属于金属元素，相对原子质量为106.4...查看答案和解析>>
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