【题目】按要求写出下列化学符号:
(1)2个亚铁离子________________。
(2)单质铜________________。
(3)5个硫酸根离子________________。
(4)氯化锌________________。
(5)地壳中含量最多的元素与地壳中含量最多的金属元素形成的化合物是________________。
【答案】Fe2+ Cu 5SO42- ZnCl2 Al2O3
【解析】
(1)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。表示多个该离子,在其离子符号前加上相应的数字。1个亚铁离子带2个单位的正电荷,2个亚铁离子表示为:Fe2+。
(2)单质铜是金属,其化学式直接用元素符号表示,单质铜表示为:Cu;
(3)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。表示多个该离子,在其离子符号前加上相应的数字。5个硫酸根离子表示为:5SO42-;
(4)氯化锌中氯元素显-1价,锌元素显+2价,根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知,其化学式为:ZnCl2;
(5)地壳中含量最多的元素是氧元素,通常显-2价,地壳中含量最多的金属元素是铝,通常显+3价,根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知,它们形成的化合物是Al2O3。
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【题目】某天,室温20 ℃,小明的表弟华平到小明家做客,小明在带盖的玻璃茶杯中加入两勺白砂糖,用凉开水溶解,充分搅拌后,仔细观察,发现杯中无任何固体残留物,华平品尝后, 并一口气喝了一大半,说“太甜了”,将剩下的部分盖紧后放进了冰箱冷藏室(温度为10℃),小明分析,这杯糖水肯定是饱和溶液。你认为小明的判断对吗?_____(填“对”或“不对”),理由是_____。两小时后,华平从冰箱里取出糖水,观察糖水并没有什么变化,华平喝一口后,说“好象更甜了”,因此小明认为糖水的质量分数变大了,你认为小明的判断对吗?_____(填“对”或“不对”),理由是_____。
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【题目】化学用语是学习化学的重要工具。对①Ne ②Fe ③Fe2+ ④H2O2 ⑤NaCl ⑥SO42-表示的有关化学用语含义的叙述正确的是
A.③⑥表示离子,其中③表示亚铁离子,⑥表示四氧化硫离子
B.能表示一个原子的是①②,表示一个分子的是④⑤
C.②和③属于同种元素,但是它们的化学性质不同
D.④表示 H2O2 由 2 个氢原子和 2 个氧原子构成
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【题目】化学是在分子、原子的层次上研究物质的变化、性质、组成等。下列解释正确的是( )
A.水变成水蒸气——水分子体积变大
B.电解水——水分子发生了改变,生成了氢分子和氧分子
C.混合物———定是由不同种分子构成的
D.热胀冷缩——温度升高微粒变大;温度降低,微粒变小
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【题目】浓硫酸具有强烈的腐蚀性,初中化学实验常用稀硫酸。结合下列实际回答问题:
(1)稀释浓硫酸时为什么不能把水倒入浓硫酸中?_____
(2)用98%的浓硫酸配制100g溶质质量分数为4.9%的稀硫酸,需加水的质量是_____g 。
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【题目】在实验室用过氧化氢制氧气的实验中,应加入少量二氧化锰。下列说法中正确的是( )
A.只有二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂
B.二氧化锰只能作过氧化氢分解的催化剂
C.二氧化锰加快过氧化氢分解的化学反应速率
D.加入二氧化锰可以增大过氧化氢分解产生氧气的质量
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【题目】将零散的化学知识整理归纳,得出一般的规律,是学好化学的可取方法之一。
(1)原子中的________决定了元素的种类。
(2)元素的化学性质与原子的_________关系密切。
(3)_______是化学变化中的最小粒子,在化学反应中不可再分。
(4)混有一定量空气或氧气的氢气遇明火可能会发生爆炸,因此,点燃可燃性气体前一定要检验其________。
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【题目】2015年诺贝尔医学奖授予我国科学家屠呦呦,她毕生致力于青蒿素的研究。青蒿素是一种具有“高效、速效、低毒”优点的新结构类型抗疟药。下列关于青蒿素(C15H22O5)的说法正确的是
A.青蒿素中含有42个原子B.青蒿素中氢氧元素的质量比为22:5
C.青蒿素属于氧化物D.青蒿素是由三种元素组成的
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【题目】t℃时,将某硝酸钾溶液恒温蒸发水分,第一次蒸发掉10克水,析出硝酸钾晶体2克,第二次蒸发掉10克水,析出硝酸钾晶体3克.问:
(1)原溶液是 _____(饱和、不饱和)溶液.
(2)第三次再蒸发掉10克水,又析出硝酸钾晶体 _____克.
(3)t℃时,硝酸钾的溶解度是 _____.
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