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    1．下列关于环境保护的叙述中，错误的是（　　）
    A．“温室气体”主要是指二氧化碳气体
    B．“酸雨”是由大气中含硫和氮的氧化物而导致的
    C．“白色污染”是指白色的垃圾对环境污染
    D．“绿色化学”是指对环境无负面影响的化学

    分析 A、根据主要温室气体的种类判断．
    B、根据酸雨形成的原因判断．
    C、根据“白色污染”的含义判断．
    D、根据“绿色化学”的含义判断．

    解答 解：A、主要温室的气体有二氧化碳、甲烷、臭氧、氟利昂等，故A正确．
    B、大气中的二氧化硫、氮氧化物能与水反应最终生成硫酸和硝酸，它们是导致“酸雨”的主要物质，故B正确．
    C、“白色污染”主要是指废弃塑料造成的污染，故C正确．
    D、“绿色化学”是指对环境无害的化学，其核心是从源头消除污染，故D错误．
    故选：D．

    点评 能源、信息、材料、环境是当今世界四大首要问题，要保护好环境，就要了解环境的污染源和防治措施，要培养环保意识和责任感，做到从我做起，从小事做起．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．宣传科学知识，揭露伪科学，是我们的义务．下列各项中属于伪科学的是（　　）
    A．“干冰”可用于影视舞台上产生人造云雾，也可用于人工降雨
    B．水有氢气和氧气组成，故电解水可分解出氧气和氢气
    C．在教室里学习时要注意打开门窗，保持空气流动，这样做有利于身体健康
    D．地球上可以直接利用的淡水，不足总水量的百分之一，所以我们要爱惜水，节约用水，并想办法用较低的成本从海水中提取水

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．（1）理解应用：通过查阅资料得知：实验室用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气（NH3），反应后生成氯化钙、氨气和水．氨气是一种密度比空气小，且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水．

    a、请你完成实验室制氨气的化学方程式：
    2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+H2O+CO2↑
    b、实验室制取氨气应选用的发生装置是C（从A-D中选择填写字母编号，A-C见后），收集装置是F（填写字母编号）．
    （2）归纳比较是化学学习中常用的方法，请帮助小红同学完成氧气的实验室制取的表格：
    研究项目氯酸钾二氧化锰制取氧气过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气
    （1）原理比较（化学方程式表示）氧元素从化合态变为游离态（填写元素存在形态“游离”或“化合”）其中二氧化锰起催化作用
    两种制氧气原理还是存在着相似之处，如：都使用催化剂
    （2）发生装置的比较
    填写仪器名称：a酒精灯，b试管，装置A中试管口略微向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流，炸裂试管；
    填写仪器名称：c分液漏斗
    装置C与装置B相比具有的优点是：可以控制反应的发生和停止．
    比较装置A和装置B，说出两种制氧气的发生装置存在的差异：
    （1）从反应物的状态角度考虑：A是固态，B是液态；
    （2）从反应条件角度考虑A是加热，B是常温．
    （3）反应后剩余物的分离步骤比较溶解、过滤、蒸发
    或溶解、过滤、洗涤、烘干等    		过滤、烘干
    （4）收集方法可以用排水集气法收集氧气，因为氧气具有助燃性的性质，选用该装置，观察到气泡沿集气瓶口向外冒气泡后取出，但发现收集的氧气不纯，可能的原因是收集的时刻过早；
    还可以采用向上排空气法法收集氧气，因为氧气的密度大于空气，用该装置收集氧气，验证收满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满．
    （5）定量认识通过计算说明要获得3mol的氧气，需要原料多少mol？（“氯酸钾”或“过氧化氢”中任选一种原料进行计算）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．根据如图的有关信息判断，下列说法错误的是（　　）
    A．氯原子的核电荷数为17
    B．钠的原子结构示意图中X=8
    C．氯原子的相对原子质量为35.45
    D．在化学反应中，钠原子容易得到1个电子

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．图中表示1个甲分子，表示一个乙分子，1个甲分子和3个乙分子在一定的条件下反应生成2个丙分子，则1个丙分子可表示为（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．如图是研究动物呼吸的装置，该装置放在室温的环境中，经过一段时间后，着色水滴将（　　）
    A．向试管方向移动B．向远离试管的方向移动
    C．先移向试管后远离试管D．保持不动

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．如图所示，点燃两支短蜡烛，然后沿烧杯内壁倾倒二氧化碳．根据实验回答：
    （1）观察两支蜡烛的变化，写出实验现象下层的蜡烛火焰先熄灭，上层的蜡烛后熄灭
    （2）这个实验说明了什么二氧化碳不能燃烧，不能支持燃烧，密度比空气的大．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．毒严重危害人体的健康与社会安宁，是世界的一大公害．“摇头丸”是国家严禁的一种毒品，分子式为C9H13N，它的一个分子由23个原子构成．它由三种元素组成．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．以下对氧气性质和用途的叙述中，错误的是（　　）
    A．通常情况下，氧气是一种无色无味的气体；液化时变为淡蓝色
    B．氧气不易溶于水
    C．氧气能燃烧，供给呼吸
    D．氧气是一种化学性质比较活泼的气体

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