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    13．铀235是核电站的主要燃料，其原子核内有92个质子，相对原子质量为235．下列有关说法正确的是（　　）
    A．铀元素为非金属元素B．铀235原子的核电荷数为92
    C．铀235原子的核外电子数为143D．铀235原子的质量为235g

    分析 根据原子中核电荷数与质子数及核外电子数相等，相对原子质量等于质子数与中子数之和计算即可．

    解答 解：已知铀的相对原子质量为235，核内有92个质子．
    A、由铀的名称可知，铀属于金属元素，故说法错误；
    B、根据核电荷数与质子数相等可知，铀的核电荷数为92，故说法正确；
    C、根据核外电子数与质子数相等可知，铀的核外电子数为92，故说法错误；
    D、相对原子质量的单位不是“g”，铀的相对原子质量为235，故说法错误；
    故选：B．

    点评 主要考查了原子的构成和相对原子质量的计算方法．要熟悉原子的结构中质子，中子，电子之间的关系．相对原子质量约等于质子数与中子数之和．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．镁带在空气中放置几十天后表面变黑，有人认为这是镁与氧气反应生成的氧化镁，也有人根据铁生锈的条件，认为这是镁与水、氧气共同作用的结果．为此，小柯进行了如下探究；将如图所示的两个装置抽气，然后充入除去二氧化碳后的空气，再在两边用弹簧夹将装置密封，几十天以后观察现象．

    （1）两个装置所盛放的液体分别是浓硫酸和水．
    （2）几十天以后，两个装置中的镁带表面都未变黑，于是小柯猜想，黑色物质可能是碳和碳酸镁的混合物，如果小柯的猜想成立，那么取黑色物质加入足量的稀盐酸，会观察到哪些现象？有气泡产生，黑色固体部分溶解．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列四个图象反映了对应实验过程中相关量的变化，其中错误的是（　　）
    A．
      稀释NaCl溶液
    B．
     向稀盐酸中滴加过量的氢氧化钠溶液
    C．
    向部分变质的NaOH溶液中滴加稀盐酸
    D．
    向三份完全相同的稀盐酸中分别加入甲、乙、丙三种金属，则金属活动性顺序为甲＞乙＞丙

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验．
    （1）甲同学选用如图所示的装置制取氧气．
    ①写出仪器B的名称：集气瓶．
    ②甲同学应选取的试剂是Mn02和H2O2，Mn02固体在该反应中起催化作用．
    ③除用排水法外，甲同学还可选择向上排空气法收集氧气．
    ④实验前，甲同学先向仪器A中加入水，然后将导管放人水槽中，并打开仪器A的活塞，观察导管口是否有连续的气泡出现．该实验操作的目的是检验装置的气密性．
    （2）若用高锰酸钾制氧气，反应的文字表达式是高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，属于分解反应，
    （3）甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体，可用实验室中用高锰酸钾制取氧气的装置来制取．则制取甲烷的反应物状态为固体（填“固体”“液体”或“气体”）．收集装置可选用向下排空气法收集或排水法收集．
    （4）乙同学称取一定质量KMn04放在大试管中，将温度控制在250℃加热制取O2，实验结束时，乙同学发现收集到的纯净O2大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究：
    【提出猜想】猜想Ⅰ：反应生成的MnO2分解放出02；
    猜想Ⅱ：你的猜想是反应生成的锰酸钾分解放出氧气
    【实验验证】同学们分为两组，分别进行以下实验：
    ①第一组同学取一定质量的Mn02，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得Mn02的质量不变．则猜想Ⅰ是错误（填“正确”或“错误”）
    ②针对猜想Ⅱ，请你设计一个实验证明此反应中有无氧气生成．加热锰酸钾，将带火星的木条放在试管口，木条复燃，证明有氧气生成．
    （5）同学们用制得的氧气做铁丝燃烧的实验，观察到的现象是剧烈燃烧、火星四射、放出热量、生成黑色固体，反应的文字表达式是铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁，属于化合反应．集气瓶底装有少量的水的目的是防止铁的熔化物溅落，而炸裂集气瓶．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后，兴趣小组的同学对反应后溶液中的溶质成分产生了兴趣，请你与他们一起进行以下探究．
    [提出问题]溶液中的溶质是什么物质？
    [作出猜想]（1）甲同学认为溶液中的溶质只有Na2SO4一种物质．
    （2）乙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和H2SO4两种物质．
    （3）丙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和NaOH两种物质．
    （4）丁同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和NaOH和H2SO4．
    通过进一步讨论，同学们一致认为，以上丁（填甲、乙、丙、丁）同学的猜想肯定错误，无需实验验证．
    [查阅资料]①Na2SO4溶液显中性．
    ②Al与强碱NaOH溶液反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）等物质．
    [实验验证]
    实验操作实验现象实验结论
    乙同学
    实验    		取中和反应后的溶液少许于试管中，将表面反复打磨后的铝片放入试管的溶液中铝片逐渐溶解，并有大量气泡冒出，收集气体点燃，火焰呈淡蓝色猜想（2）成立
    丙同学
    实验    		取中和反应后的溶液少许于试管中，向试管中滴加几滴无色酚酞试液溶液变红色猜想（3）成立
    [总结反思]戊同学根据乙、丙两位同学的实验现象，首先肯定猜想（1）不成立．经过进一步分析，戊同学认为猜想（2）也不成立，他的理由是滴入酚酞试液后，溶液变红色，说明溶液呈碱性，溶液中不可能含有硫酸．兴趣小组的同学经过充分讨论，一致认为猜想（3）成立．
    [知识拓展]（1）生活中能否用铝制品来盛放强碱性溶液？不能（填“能”或“不能”）．

    （2）乙同学的实验中铝片与氢氧化钠溶液发生了反应，请写出铝与该溶液发生反应的化学方程式2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑．
    （3）镁和铝在元素周期表中处于相邻位置．向盛有100g稀硫酸的烧杯中加入一定量的Mg粉，固体完全溶解后，再向所得溶液中加入NaOH溶液，所得沉淀质量与加入NaOH溶液的质量关系如图所示．
    ①计算该NaOH溶液溶质的质量分数．（要求写出计算过程）
    ②计算该100g稀硫酸中所含溶质硫酸的质量．（要求写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    18．小林同学在学完中和反应知识后思考，除了通过酚酞变色说明氢氧化钠与稀盐酸能发生反应，还有什么方法能说明两者能反应？小组同学讨论后进行以下实验探究．
    方案一：测定氢氧化钠和稀盐酸溶液混合前后的pH．
    将一定量的稀盐酸加入pH=13的氢氧化钠溶液中，均匀混合后测定此溶液的pH等于5．
    结论：稀盐酸与氢氧化钠溶液发生反应，并且该反应中稀盐酸过量．该反应的化学方程式为NaOH+HCl=NaCl+H2O．
    方案二：小林查阅资料得知中和反应都是放热反应．同学们分别进行实验，小林用手触摸发现不同的小组实验放出的热量不同．
    【提出问题】影响氢氧化钠溶液与稀盐酸反应放热多少的因素是什么？
    【做出猜想】猜想一：反应物的浓度；
    猜想二：反应物的用量．
    …
    【交流讨论】要准确判断放出热量的多少，不能仅凭手触摸，要用温度计测量反应前后的温度，然后再根据一定数据计算得出．
    【设计实验】为验证猜想，同学们设计了如下实验．（溶液初始温度均为20℃）
    实验编号氢氧化钠溶液的用量及质量分数稀盐酸的用量
    及质量分数    		比较充分反应后溶液温度实验
    结论
    110mL10%20mL10%实验1的温度＞实验2的温度．
    （填“＞”或“＜”）    		猜想一
    正确
    210mL5%20mL10%
    【反思质疑】小涛同学通过测定氢氧化钠固体与稀盐酸混合前后温度变化，证明两者发生了反应．小组同学一致认为该方案不合理，理由是氢氧化钠固体溶于水会放出热量使温度升高．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．如图是实验室制取气体常用的装置．请据图回答：

    （1）写出仪器①的名称长颈漏斗．收集某气体只能采用E装置，由此推测该气体具有的性质密度比空气小．
    （2）用高锰酸钾制取氧气的装置组合是BD或BC（填序号），试管口应放一团棉花，其作用是防止高锰酸钾粉末进入导管，该反应的化学方程式是：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
    （3）实验室制得的CO2气体中常含有HCl和水蒸气．为了得到纯净、干燥的CO2气体，除杂装置的导管气流方向连接顺序是C（填选项）．
    A．a→b→c→d   B．b→a→c→d    C．c→d→a→b    D．d→c→b→a．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    2．下列叙述正确的是（　　）
    A．晶体溶化后成液态，形成液晶
    B．单晶体表现出的各向异性是由其微观结构决定的
    C．太空制作水膜和水球实验是利用液体的表面张力作用
    D．一切与热现象有关的宏观自然过程都是不可逆的

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    3．下列是分析已变质氢氧化钠溶液的相关实验，其中合理的是（　　）
    序号实验目的实验过程
    A证明变质取少量溶液，滴加足量盐酸，将生成的气体通入石灰水
    B确定成分取少量溶液，加入石灰水，过滤，向滤液中滴加酚酞溶液
    C测定纯度取一定量溶液，加入盐酸，用氢氧化钠固体吸收气体，称量
    D除去杂质向溶液中，滴加石灰水至恰好完全反应，过滤
    A．AB．BC．CD．D

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