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    18．下列物质性质的描述中，属于化学性质的是（　　）
    A．铁在潮湿的空气中易生锈B．水在常温下是液体
    C．高锰酸钾是紫黑的固体D．氧气的密度比空气的略大

    分析 物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质，物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质．化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等．

    解答 解：A、铁在潮湿的空气中易生锈，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质．
    B、水在常温下是液体，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质．
    C、高锰酸钾是紫黑的固体，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质．
    D、氧气的密度比空气的略大，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质．
    故选A．

    点评 本题难度不大，区分物质的性质属于物理性质还是化学性质，关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：
    集体设计：
    化学兴趣小组的同学经过研究讨论后，采用燃烧方法除去氧气后，测定剩余气体的体积．但首先需要解决两个实际问题：
    （1）要能确保消耗其中的氧气，使气体的体积减小，选择什么样的药品就显得很重要．他们应该选择下列物质中的（填编号）B．
    A．蜡烛    B．红磷    C．硫粉    D．木炭
    （2）药品的取用量也有相应要求．你认为取用量应达到什么要求？红磷过量．
    设计实验：
    第一小组同学共同设计了如图的A、B两套装置．

    （3）你认为合理的是（填编号）A．
    （4）为了确保实验的成功，在装药品之前应该先检查装置气密性．
    （5）集气瓶中所选择物质燃烧反应的文字表达式是磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．
    改进实验：
    第二小组同学查阅资料得知：白磷不溶于水，露置在空气中容易发生缓慢氧化而引起自燃，而燃烧产生的五氧化二磷会刺激人的呼吸道．于是他们将试管的容积分成五等份，做好标记（如图C）．在试管中加入一小块（足量）白磷，迅速用橡皮塞塞紧试管口，将试管放入热水中，使白磷燃烧．待白磷熄灭并冷却到室温后，再将试管倒立于盛有水的水槽中，并在水中将橡皮塞取下．
    （6）此装置的优点是（任写两点）
    ①该装置的气密性良好；②减少大气污染．
    （7）小组A同学用镊子从容器中取出白磷后，准备在滤纸上切割时，B同学立刻阻止了他，指出他的操作不正确，请分析原因防止白磷在空气中切割时引起自燃，造成危险．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．如图所示，是实验室里用加热高锰酸钾的方法制取氧气的实验装置图．
    写出下列序号所指仪器的名称：
    ①试管； ②酒精灯； ③铁架台； ④橡皮管；
    ⑤集气瓶； ⑥水槽； ⑦橡皮塞．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．如图是物质与其构成粒子之间的关系图．

    回答下列问题：
    （1）金属铁是由原子（填“原子”、“分子”或“离子”，下同）构成的，硫酸铜是由离子构成的．
    （2）原子得到或失去电子后形成离子．某离子的结构示意图为
    ①当a=10时，该粒子是原子．
    ②当a=12时，该粒子是阳离子（填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）其符号为Mg2+．
    （3）氯化氢是一种无色有刺激性气味的气体，走进实验室就闻到了这种气味．从分子的角度解释这种现象：氯化氢分子总是在不断地运动着．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    13．下列基本实验操作正确的是（　　）
    A．用药品不定量时，固体一般取1～2克
    B．安装过滤器时，滤纸边缘高于漏斗口
    C．蒸发食盐水，用玻璃棒不断搅拌液体
    D．酒精灯不用的时候，一定要盖上灯帽

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    3．下列实验事实，解释正确的是（　　）
    　　　　事　　　　实　　　　解　　　　释
    A酒精灯不用时，需用灯帽盖好　　酒精分子会不断运动到空气中
    B常温下铜为固态而水银是液态粒子热胀冷缩
    C将糖加入水中一段时间后，每一口水都有甜味水分子间有一定间隔
    D水通电后可得到氢气和氧气分子是可以再分的
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．根据如图所示四种粒子的结构示意图，下列所获取的信息中不正确的是（　　）
    A．它们表示三种元素
    B．②③的化学性质相同
    C．②表示的元素是金属元素
    D．①表示的是原子，而④表示的是阴离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．某小组同学取氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气，加热一段时间后，收集到所需要的氧气，停止加热．试管中的固体成分是什么呢？引发了大家的思考：
    【猜想与假设】甲同学：氯酸钾和二氧化锰的混合物
    乙同学：氯化钾和二氧化锰的混合物
    【表达交流】制取氧气过程中发生反应的符号表达式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
    【反思与评价】请对甲同学的猜想进行评价因为反应一段时间了，而剩余固体中不可能无氯化钾，故甲同学的猜想错误；
    猜想乙的理由是氯酸钾已经完全反应；
    【进行实验】为准确得出结论，同学们决定继续对固体加热，在试管口放一带火星的木条，木条复燃．
    解释与结论】试管中固体成分为氯酸钾、氯化钾和二氧化锰的混合物．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．国家卫生部紧急叫停含禁用药物“西布曲明”的减肥药物--“阳光塑身牌减肥胶囊”．已知“西布曲明”的化学式为C17H26ClN，下列有关“西布曲明”的说法不正确的是（　　）
    A．“西布曲明”是由C、H、Cl、N四种元素组成
    B．“西布曲明”属于化合物
    C．“西布曲明”的一个分子中含有26个氢原子
    D．“西布曲明”中C、H、Cl、N各元素的质量比为17：26：1：1

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