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    污染空气的三种气体是　　、　　、　　．


    考点：

    空气的污染及其危害．.

    专题：

    空气与水．

    分析：

    根据空气中的有害气体考虑本题．

    解答：

    解：空气中的有害气体有：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫；二氧化碳不属于有害气体，它是植物光合作用的原料，由于二氧化碳不供给呼吸，含量多了会使人窒息死亡，二氧化碳并没有毒，不属于有害气体．

    故选答案为：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫．

    点评：

    本题主要考查常见的空气污染物，我们要熟练掌握．


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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学界所研究的课题很多,其中有:

    ①合成高效化肥

    ②新型高效药品的开发

    ③研制可快速降解的塑料

    ④寻找高效催化剂在低耗能下分解水得到氢气作为燃料

    ⑤合成人造皮肤和血管

    ⑥研制植物营养液进行无土栽培

    ⑦开发新型制冷剂取代氟利昂

    ⑧将汽车尾气中的有害气体转化为无毒物质

    请把上述问题归类,并把序号填写在相应的横线上。

    (1)健康问题: 　  　                                               。

    (2)能源问题: 　  　                                               。

    (3)粮食问题: 　  　                                               。

    (4)环境问题:　  　                                               。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在化学反应前后一定发生变化的是 (    )

    A．物质种类         B．元素化合价      C．元素种类       D．原子数目

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列各种物质的用途中，利用了其化学性质的是（　　）

    　

    A．

    将氧气贮存在蓝色钢瓶中

    B．

    氮气用作食品袋内的保护气

    　

    C．

    铁水铸成锅

    D．

    灯丝导电

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    按要求写出文字表达式，并回答反应中水的作用是什么

    （1）火星四射的化合反应　　；　　；

    （2）在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰　　；　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列各项内容中，属于化学研究的内容是（  ）

    A．培育新品种，提高农作物产量

    B．利用指南针确定航海方向

    C．利用石油生产人造纤维

    D．设计新程序，开发电脑新功能

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某班组织了以“环境污染都是化学惹的祸吗?”为主题的辩论赛，正方观点是“环境污染都是化学惹的祸”，反方观点是“环境污染不全是化学惹的祸”。下列各项不能成为反方观点论据的是                            （     ）

    A.病菌导致流感       B.汽车鸣笛产生噪音 

    C.燃放鞭炮形成烟雾   D.电磁辐射引发白血病

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    关于电解水实验的叙述正确的是（　　）

    　

    A．

    与试管A相连的是电源的正极

    　

    B．

    试管B产生的气体能使带火星的木条复燃

    　

    C．

    水的电解试验得出水是由氢气和氧气组成的

    　

    D．

    试管A产生的气体能使带火星的木条复燃

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于分子、原子的叙述中，不正确的是（   ）

    A分子是由原子构成的            

    B化学变化中，原子是最小的微粒 C分子可再分，而原子不可再分            

    D化学反应的本质是分子破裂，原子重组

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