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    实验小组用如图的装置进行实验．
    实验步骤简答
    第一步：称取5g高锰酸钾放入装置①的试管中，点燃酒精灯装置①中还缺    ；试管中发生反应的符号表达式：   
    第二步：加热试管一段时间后，用橡皮管连接a，b．刚开始加热时，排出的气体不宜立即收集，原因是    ．
    第三步：当装置②中水面不再下降，断开a、b，移去酒精灯，将装置②中的集气瓶密封，并贴上标签备用
    第四步：读取量筒里水的体积数并记录读数时，视线必须与    保持水平．
    在理解上述实验的基础上，请你归纳本实验的目的：    ．
    【答案】分析：根据图示装置及实验步骤分析可知：该实验是要粗略测定5g高锰酸钾大约能产生多少体积的氧气，利用高锰酸钾制取氧气试管口要放棉花，并依据反应原理书写方程式，利用量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平．
    解答：解：第一步：利用高锰酸钾制取氧气试管口要放棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管；高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，方程式是：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；
    第二步：刚开始加热时，排出的气体不宜立即收集，因为此时出来的主要是空气；
    第四步：利用量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平；
    故答案为：
    实验步骤简答
    第一步：称取5g高锰酸钾放入装置①的试管中，点燃酒精灯装置①中还缺 一团棉花；试管中发生反应的符号表达式：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
    第二步：加热试管一段时间后，用橡皮管连接a，b．刚开始加热时，排出的气体不宜立即收集，原因是 此时排出的气体主要是空气．
    第三步：当装置②中水面不再下降，断开a、b，移去酒精灯，将装置②中的集气瓶密封，并贴上标签备用
    第四步：读取量筒里水的体积数并记录读数时，视线必须与 凹液面的最低处保持水平．
    根据实验的过程：制取，收集，测量收集的气体体积，由此可知：本实验的目的是 制取氧气并粗略测定5g高锰酸钾生成氧气的体积；
    故答案为：制取氧气并粗略测定5g高锰酸钾生成氧气的体积．
    点评：本题主要考查学生对实验室制取氧气的反应原理，注意事项，及测量知识掌握与应用，以及分析、解决问题的能力．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验小组用如图的装置进行实验．
    实验步骤 简答
    第一步：称取5g高锰酸钾放入装置①的试管中，点燃酒精灯 装置①中还缺
    一团棉花
    一团棉花
    ；试管中发生反应的符号表达式：
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    第二步：加热试管一段时间后，用橡皮管连接a，b． 刚开始加热时，排出的气体不宜立即收集，原因是
    此时排出的气体主要是空气
    此时排出的气体主要是空气
    ．
    第三步：当装置②中水面不再下降，断开a、b，移去酒精灯，将装置②中的集气瓶密封，并贴上标签备用
    第四步：读取量筒里水的体积数并记录 读数时，视线必须与
    凹液面的最低处
    凹液面的最低处
    保持水平．
    在理解上述实验的基础上，请你归纳本实验的目的：
    制取氧气并粗略测定5g高锰酸钾生成氧气的体积
    制取氧气并粗略测定5g高锰酸钾生成氧气的体积
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验小组用如图所示的装置进行实验．
    （1）根据实验，填表回答问题
    实验步骤 简答
    第一步；称取3g氯酸钾与少量二氧化锰混合后放入装置①的试管中，点燃酒精灯 装置①的试管中发生反应的符号表达式：
    2KClO3
     MnO2 
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    2KClO3
     MnO2 
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    第二步：加热试管一段时间后，用橡皮管连接a、b 刚开始加热时，排出的气体不宜立即收集，原因是：
    这时排出的是试管中的空气
    这时排出的是试管中的空气
    第三步：当装置②中水面不再下降，断开a、b，移去酒精灯，将装置②中的集气瓶密封，并贴上标签备用
    第四步：读取量筒里水的体积数并记录 读数时，视线必须与液体凹液面的
    最低处
    最低处
    保持水平
    （2）在理解上述实验的基础上，请你归纳本实验的目的：（不超过20个字）
    制取氧气并测量氧气体积
    制取氧气并测量氧气体积
    ．
    （3）该实验能否达到目的？为什么？
    能，利用产生的氧气形成气压把水排进量筒内；
    能，利用产生的氧气形成气压把水排进量筒内；
    ．

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    科目：初中化学 来源：精编教材全解　化学　九年级　上册 沪教版 题型：058

    实验小组用如图的装置进行实验．

    在理解上述实验的基础上，请你归纳本实验的目的：(不超过20个字)

    ________________________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    实验小组用如图的装置进行实验．
    实验步骤简答
    第一步：称取5g高锰酸钾放入装置①的试管中，点燃酒精灯装置①中还缺________；试管中发生反应的符号表达式：________
    第二步：加热试管一段时间后，用橡皮管连接a，b．刚开始加热时，排出的气体不宜立即收集，原因是________．
    第三步：当装置②中水面不再下降，断开a、b，移去酒精灯，将装置②中的集气瓶密封，并贴上标签备用
    第四步：读取量筒里水的体积数并记录读数时，视线必须与________保持水平．
    在理解上述实验的基础上，请你归纳本实验的目的：________．

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