精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
写出下列物质反应的文字表达式,并在括号中注明化学反应基本类型.
(1)碳在空气中燃烧:
 

(2)磷在空气中燃烧:
 
 
(3)用氯酸钾制取氧气:
 

(4)用过氧化氢溶液制取氧气:
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,反应类型的判定
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据文字表达式的书写方法、步骤进行书写;再根据反应特征确定反应类型.
解答:解:(1)碳在氧气中燃烧的文字表达式为:碳+氧气
点燃
二氧化碳,反应物是两种,生成物是一种,属于化合反应;故填:碳+氧气
点燃
二氧化碳;化合反应;
(2)磷在氧气中燃烧的文字表达式为:磷+氧气
点燃
五氧化二磷,反应物是两种,生成物是一种,属于化合反应;故填:磷+氧气
点燃
五氧化二磷;化合反应(  )(3)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,反应的文字表达式为:氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气;该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应.
故填:氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气;分解反应;
(4)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的文字表达式为:过氧化氢
二氧化锰
水+氧气;该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应.故填:过氧化氢
二氧化锰
水+氧气;分解反应.
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写文字表达式、判定反应类型的能力,掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取二氧化碳并验证二氧化碳化学性质的装置图

(1)指出途中a仪器的名称
 
检查A装置的气密性的方法是
 
仪器a下端的管壁要伸到液面以下的原因是
 
装置A中所盛放的药品是
 
观察到的现象是
 

(2)B中装有石灰水,B中可观察到的现象是
 
有关反应的方程式是
 

(3)反应一段时间后,装置C中盛有的紫色石蕊试液会变成
 
色,而D装置中的蜡烛发生的现象是
 
,由此可以说明二氧化碳具有
 
且密度比空气
 

(4)收集二氧化碳的方法是
 
,检验二氧化碳是否收集满的方法是将一根
 
,收集满的二氧化碳的放置方法是
 
桌面上;
(5)能否用稀硫酸代替稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳
 

(4)实验室用含碳酸钙20克的大理石与量的稀盐酸反应制取二氧化碳气体,能得到二氧化碳气体多少克?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

现有如图所示的实验装置:

(1)写出图中有标号的仪器名称:①
 

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的发生装置为
 
,实验室制取二氧化碳的化学方程式为
 
;收集装置为
 
.(用A~E的序号作答)
(3)若用F装置收集二氧化碳,则从
 
(填a或b,下同)口入.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

除去下列物质中含有的少量杂质(括号内为杂质),选用试剂和操作都正确的是(  )
物质选用试剂操作
A.CO2(CO)氧气点燃
B.Fe(Zn)稀硫酸过滤
C.FeSO4溶液(CuSO4铁粉过滤
D.CuO(Cu)空气加热
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(1)某些冶炼厂向空气中排放的气体中含有二氧化硫,为避免污染空气,除了用NaOH溶液吸收外,还可用
 
溶液来吸收,反应的化学方程式为
 

(2)如图所示,在烧瓶里收集满SO2气体,烧瓶用带导气管(导管一端事先已绑好一个气球)的胶塞塞紧.当拨开胶塞迅速倒入浓NaOH溶液后,立即塞紧振荡.观察,可以看到气球
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列化肥中,属于复合肥料的是(  )
A、尿素[CO(NH22]
B、硫酸钾(K2SO4
C、磷酸铵[(NH43PO4]
D、碳酸氢铵(NH4HCO3

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

今天是实验室的开放日,实验室提供了以下装置,现邀请你与某兴趣小组的同学一起来参加实验探究活动.

(1)指出编号仪器的名称:a
 
,b
 

(2)若用氯酸钾和二氧化锰来制取一瓶氧气,则应选用的装置是
 
(填字母),有关的化学方程式
 

A装置可做实验室制取CO2的发生装置,而收集装置只能选
 
(填字母).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

自然界中有些能源一旦消耗就很难再生,因此我们要节约能源.在下列能源中,属于不可再生能源的是(  )
A、风能B、水能C、太阳能D、石油

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

5.6克铁与115克硫酸铜溶液恰好完全反应,所得溶液的溶质是什么?所得溶液的质量为多少克?

查看答案和解析>>

同步练习册答案