科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2012年江西省抚州市临川二中中考化学三模试卷(解析版) 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2012年师大附中新编中考化学模拟试卷(三)(解析版) 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2011-2012学年江苏省宝应县九年级网上阅卷适应性测试化学试卷(解析版) 题型:填空题
下图所示为实验室常用的实验装置。
据此回答下列问题:
⑴写出带标号仪器的名称:① ② ;
⑵实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2,该反应的化学方程式为 ,发生装置为 ;装置F可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是 ,植物油上方原有的空气对实验的结果 (填“有”或“没有”)明显影响。
⑶小丫在探究CO2与NaOH溶液反应的实验中,先用铝制易拉罐收集满一罐CO2气体,然后迅速向其中加入一定量的NaOH浓溶液,立即将易拉罐口封闭(不漏气),轻轻摇动易拉罐,发现易拉罐很快变瘪,但过一段时间后,易拉罐又重新鼓起来(反应过程中温度的变化忽略不计)。
【讨论】小丫认为易拉罐变瘪,说明CO2与NaOH溶液发生反应;小敏认为此结论不合理,还需进一步验证,验证方法是 ;易拉罐为什么又后鼓起来?是不是反应又产生了气体,该气体的成分?
【提出猜想】a.可能是CO2 b.可能是 。
【查阅资料】①Na2CO3具有较强的热稳定性,只有在高温条件下才会分解;
②铝不仅与酸反应,还能与碱溶液反应2Al+2NaOH+2H2O==2NaAlO2+3X↑
【实验验证】
①将易拉罐口打开,迅速用燃着的木条伸入罐口,发出“噗”的一声,产生淡蓝色火焰,片刻后熄灭。证明猜想 成立;
②取少量铝片于试管中,先加入适量的水,无明显变化。片刻后再加入少量的氢氧化钠浓溶液,产生气泡。该步实验的目的是 ;
【结论】CO2与NaOH反应的化学方程式是 ;
【反思与应用】在生活中铝制容器不能用来盛装酸性物质,也不能盛装 性物质。
【解析】(1)熟知实验常用仪器的名称(2) (2)实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2,反应原理是:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,属于“固液不加热型”.二氧化碳气体密度比空气大,易溶于水.据此来选择发生装置和收集装置即可.由于实验测得的气体为F装置内的CO2气体的体积,而空气中也有CO2,又因为CO2既不溶于植物油,也不和植物油反应,所以在水面上放一层植物油的目的是防止CO2溶于水、防止CO2与水反应、防止CO2与水接触;所以植物油上方原有的空气对实验的结果就不会有明显影响.
(3)【讨论】根据碳酸离子与钙离子反应生成沉淀碳酸钙;
【提出猜想】根据质量守恒定律进行猜想,可能是氢气;
【实验验证】①根据燃烧的现象进行分析;
②根据实验内容和过程进行分析;
【结论】根据CO2与NaOH的反应写出反应的方程式;
【反思与应用】根据铝的性质分析铝制容器使用注意的事项.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com