如图所示，实验室里有一套用来制取气体的装置，下列有关叙述正确的是
（）
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| A． | 锥形瓶里加入少量MnO2粉末，分液漏斗里盛放过氧化氢溶液，可以制取氧气 |
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| B． | 锥形瓶里加入大理石，分液漏斗里盛放稀硫酸，可以制取二氧化碳 |
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| C． | 当发生装置中液体与固体混合产生了气泡，立即开始收集气体 |
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| D． | 集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在实验台上 |
千里马走向假期期末仿真试卷寒假系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
发现火险或遭遇火灾时，做法错误的是( )
A．拨打119火警电话
B．室内电器着火，未切断电源，用水灭火
C．不能逃生时，应沉着应对，等待救援
D．逃生时用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图A是某金属元素形成微粒的结构示意图：该金属在空气中燃烧时放出大量的热并发出耀眼的白光，图B是该反应的微观示意图．请根据以上信息回答下列问题：
（1）该金属元素原子核外电子数= ，图A所示微粒的符号为 ；写出一种与图A所示具有相同电子层结构的阴离子的符号 ．
（2）图B所示的化学方程式 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
）如图为六种原子的结构示意图．
请回答下列问题：
（1）图中六种元素之间的最本质区别是 ；
（2）镁原子在化学反应中容易失去2个电子形成镁离子，镁离子的化学式为 ；氧化钠由钠离子和氧离子构成，氧化钠的化学式为 ．
（3）从原子结构上分析，图中哪两组元素具有相似的化学性质（填元素符号） 、 ．
（4）在上述碘的原子结构示意图中，x= ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图是某同学设计的实验室制取氧气的实验装置图，请回答下列问题：
（1）写出图中带标号仪器的名称：① ．
（2）二氧化锰在该化学反应中的作用是 ．
（3）组装好A装置后，该同学先向分液漏斗中加入水，然后将导管另一端浸入水中，并打开分液漏斗的活塞，观察导管口是否有连续的气泡冒出，该操作的目的是 ．
（4）A装置中发生反应的化学方程式为 ，应将收集满氧气的集气瓶 放在桌面上．
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科目：初中化学 来源： 题型：
常温下，某气体无色、无味、无毒、能溶于水，密度比空气大，如果在实验室里采用如下装置且不需要加热制备该气体，则应选择的发生装置和收集装置是（）
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| A． | ①和③ | B． | ②和③ | C． | ②和④ | D． | ②和⑤ |
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科目：初中化学 来源： 题型：
某同学利用“多米诺骨牌”效应，设计了如图气体制取与性质验证的组合实验，打开A中分液漏斗的活塞，很快看到E中导管口有气泡冒出，且溶液由紫色变红色．请看图回答问题：
（1）A中反应的化学方程式 ；B中白磷不燃烧，原因是 ．
（2）C、D中看到的现象分别是 、 ．
（3）用化学方程式表示E中颜色变化的原因 ；用F装置收集气体的依据是 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
咸宁城际铁路的建成将进一步推动我市经济的发展，在修建铁路的土石方爆破中要用到黑火药，黑火药爆炸时发生反应的化学方程式是2KNO3+3C+S
K2S+3CO2↑+X↑，根据以上信息，下列说法错误的是（ ）
A.X的化学式是N2
B.黑火药在混合物
C.KNO3中氨元素的化合价为+5价
D.KNO3属于氨肥
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