“水是生命之源”这名句话不仅说明水是一种重要的营养素,还告诉我们水可以溶解许多工作物质,供给生命需要。但水中溶解不同的物质会对生命活动产生不同的影响。
鱼类可在水中呼吸,是因为水中有___________(填序号)①氧气②氧元素③氧分子。
净化水的操作有①静置 ②吸附 ③过滤 ④蒸馏等,其中净化程度由高到低的顺序是 (填序号);由河水生产成自来水,依次需要经过的步骤是(填序号) ___ ; 其中除去污水中臭味最有效的方法是(填序号) ;制取自来水的过程中,往往用氯气对水进行消毒,氯气能溶于水并与水反应生成盐酸和次氯酸,请写出氯气与水反应的文字表达式 ___________
①③;④②③①;①③②;②;.
【解析】
试题分析:氧气具有支持呼吸的性质,而水中含有氧元素与鱼的水中呼吸无直接关系,鱼类可在水中呼吸,是因为水中有溶解的氧气,氧气是由氧分子构成的,所以水中含有氧分子;
蒸馏的净化效果最好,吸附作用能除去水中的色素和异味,净化效果较好,过滤能除去不溶于水的固体物质,净化效果较差,静置的净化效果最差.所以,净化程度由高到低的顺序是④②③①;
由河水生产成自来水,依次需要经过的步骤是静置沉降大颗粒物质、过滤除掉小颗粒不溶于水的物质、吸附去掉有味的物质,而蒸馏一般在制取自来水是不采用.所以,依次需要经过的步骤是①③②;其中的吸附是对有味物质除掉的有效方式;
氯气能溶于水并与水反应生成盐酸和次氯酸,反应的文字表达式是:.
考点:水的性质和用途;分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;水的净化;化学方程式、文字表达式的书写;
科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省济南市初三上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
现有MgO和Mg(OH)2组成的固体混合物共5g,向其中加入100g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸恰好完全反应,得到105g不饱和溶液。则原固体混合物中镁元素的质量为
A.1.2g B.12g C.4.8g D.2.4g
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年海南师范大学附中初三上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:简答题
化学反应的程度与反应物的浓度之间有一定的规律可循。某实验小组各取等质量的木炭和等质量的硫分别在容积相同的容器瓶中燃烧。记录如下:
实验 | 实验步骤 | 实验现象 | 燃烧反应的文字表达式 | |
A | ①木炭在空气中燃烧 | ①木炭红热 | 产生的气体都能使澄清石灰水变浑浊 | ______________________ |
②木炭在氧气中燃烧 | ②燃烧更旺,发出白光 | |||
B | ③硫在空气中燃烧 | ③淡蓝色火焰 | 产生的气体都有刺激性气味 | _______________________ |
④硫在氧气中燃烧 | ④______________ | |||
通过A、B两组对比实验的现象,可以得出的规律是:
______________________________________________________________________。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年海南师范大学附中初三上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
某物质经分析只含一种元素,该物质不可能是
A.混合物 B.纯净物 C.单质 D.化合物
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年河北省沙河市初三上学期第4次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
(9分)根据下列实验装置图,按要求回答下列问题:
(1)写出标有序号的仪器名称:①______________;②______________。
(2)实验室制取CO2的化学反应方程式为__________________________;制取并收集该气体应选择的装置是______________(填序号);若想控制反应速率,可以将仪器②用______________代替;检验该气体的方法是_____________________________(写化学方程式)
(3)若用高锰酸钾制取氧气,化学方程式为: _____ ,选择的发生装置为 ____(填代号).实验结束后,通过溶解、 、洗涤、干燥等操作步骤,可以从生成物中分离出二氧化锰.
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年云南省景洪市初三11月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
为了区别CO(可能混有氧气)与CO2两瓶无色气体,下列方法中可行的是
A.分别通入少量澄清石灰水,振荡 B.伸入燃着的木条
C.分别通入少量NaOH溶液,振荡 D.分别通入少量稀硫酸,振荡
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