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    夜间发现家里煤气泄漏，应首先做的是（ ）

    A. 拨打“110”电话报警 B. 开灯检查漏源

    C. 关闭阀门，打开门窗通风 D. 向屋里泼水

    C 【解析】 根据安全常识及物质的性质方面进行分析、判断，从而得出正确的结论。 A、当发现家里煤气泄露时，首先要采取自救措施，当自己无法自救时再打110报警，且拨打电话有可能产生明火引发爆炸，错误；B、开灯检查漏源，有可能产生明火引发爆炸，错误；C、煤气泄漏，关闭阀门，打开门窗通风，会使室内空气对流，可以降低气体的温度、减小可燃性气体的浓度，使混合气体达不到着火点和爆炸极限，正确...
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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年第一学期仁爱版九年级化学上专题一走进化学殿堂单元检测试卷 题型：填空题

    1892年，英国物理学家瑞利(R．J．S．Rayleigh,?1842-1919)在测定氮气的密度时，用两种不同的方法制取了氮气，结果却发现两种不同的方法得到的氮气密度不相等．

    (1)一种方法是通过除去空气中的氧气、二氧化碳和水蒸气余下氮气的方法制得氮气，然后测量它的密度为1.2572克/升．

    (2)另一种方法是利用氨氧化原理：把氨气通入装有黑色氧化铜固体的玻璃管中进行加热，测得生成的氮气密度为1.2508克/升．开始瑞利认为可能是由于实验操作不当引起了实验误差，但经过多次实验，两种方法得到的氮气密度之间总有一个微小的差异．瑞利没有放过这一微小差异，经过两年精确的实验研究和推理分析，他和英国化学家拉姆塞终于找到造成这一微小差异的答案．(1)两种方法得到的氮气，其密度之间的微小差异是由________（“必然”或“偶然”）因素造成的．两位科学家最后找到的答案是________．

    (3)根据上述材料，最能体现了两位科学家具有________的精神．

    A．淡泊名利，献身科学 B．敢于牺牲，百折不挠

    C．勇于探索，精益求精 D．教书育人，诲人不卷．

    必然空气中除了氧气和氮气外，还含有其他气体，例如稀有气体等C 【解析】 (1)两种方法得到的氮气，其密度之间的微小差异是由必然因素造成的，原因是空气中除了氧气和氮气外，还含有其他气体，例如稀有气体等； (2)根据上述材料，最能体现了两位科学家具有勇于探索，精益求精的精神。

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    科目：初中化学 来源：内蒙古自治区赤峰市松山区2017届九年级期末质量监控化学试卷 题型：单选题

    下列化学方程式书写正确的是（ ）

    A. 3C＋2Fe2O34Fe＋3CO2

    B. 2H2O22H2O＋O2↑

    C. Al＋CuSO4＝AlSO4＋Cu

    D. 2NH3＋2HCl＝2NH4Cl

    B 【解析】 A、该化学方程式二氧化碳后面没有标注↑，正确的化学方程式应为3C+2Fe2O3 4Fe+3CO2↑，故选项错误；B、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑，故选项正确；C、铝和硫酸铜反应生成铜和硫酸铝，该反应的化学方程式为：2Al＋3CuSO4＝Al2(SO4)3＋3Cu，故选项错误；D、氨气和氯化氢反应生成氯化铵，正确...

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    科目：初中化学 来源：2018届九年级仁爱版化学专题四第一单元基础题 题型：简答题

    近几年我市政府实施了许多惠民政策，其一是进行棚户区的改造：将一家一户燃煤取暖变成集中供热；另一项是电热联产：利用燃煤发电的余热①取消许多 集中供热的小锅炉房②解决中华西路以北的楼房冬季取暖．燃煤发电和取暖有利也有弊！

    请回答下列问题：
    利：

    （1 ）燃煤取暖和燃煤发电时将煤粉碎成粉末状进行燃烧的目的．（答一 点）_____．

    （2）电热联产的优点．（答一点）_________．
    弊：煤燃烧产生的尾气和粉尘已经将空气污染了
    由此说一种环境问题、造成危害、改善的措施．_____、_____、_________．

    促 进燃烧 ．减少环境污染 ．二氧化碳含量增多 、温室效应 、开发利用新能源 ． 【解析】 根据已有的促进燃烧的措施和电热联产的优点和缺点进行分析解答。 （1）将煤粉碎成粉末状进行燃烧，可以增大可燃物于氧气的接触面积，从而促进燃烧；（2）电热联产能减少对环境的污染；煤的燃烧会产生二氧化碳，使二氧化碳含量增多，会形成温室效应，可以减少化石燃料的燃烧、开发利用新能源。

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    科目：初中化学 来源：2018届九年级仁爱版化学专题四第一单元基础题 题型：单选题

    下列各组物质，均为可燃物的是

    A．氧气、白磷、红磷 B．红磷、大理石、甲烷

    C．煤气、二氧化碳、铁丝 D．白磷、红磷、铁丝

    D 【解析】 试题A、氧气具有助燃性，不是可燃物，错误，B、大理石不具有可燃性，不是可燃物，错误，C 、二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧，不是可燃物，错误，D、白磷、红磷、铁丝都具有可燃性，都是可燃物，正确，故选D

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    科目：初中化学 来源：2018届九年级仁爱版化学专题四第一单元基础题 题型：单选题

    酸雨、臭氧层破坏和温室效应是全球环境的三大热点问题。而造成温室效应加剧是二氧化碳气体的大量排放。能够减少二氧化碳排放量方法之一是使用低碳燃料,以下燃料属于低碳燃料的是

    A．煤 B．汽油 C．天然气 D．木柴

    C 【解析】 试题A．煤燃烧产生大量的二氧化碳同时产生其他污染物； B．汽油燃烧产生二氧化碳还产生其他污染物； C．天然气能充分燃烧，含碳量较低不产生其他污染物； D．木柴产生二氧化碳，不完全燃烧能产生气体污染物；故答案选择C

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    科目：初中化学 来源：2019届九年级人教版化学上册第3元单元物质构成的奥秘单元综合练习题 题型：填空题

    模型是联系宏观与微观的桥梁。

    (1)如图是钠原子结构示意图。

    ①X的数值为_________________。

    ②“11”指的是_________________。

    ③钠原子在化学反应中易失去1个电子，形成_______(填离子符号)。

    (2)下图是氢分子和氧分子运动的示意图。

    ①在A、B和C中，能比较得出“温度越高，分子运动速率越快”的是__________(填标号)。

    ②从图中可见，影响分子运动速率的因素除温度外，还与______________________有关。

    ③举一个能说明“温度升高，分子运动速率加快”的生活事例：___________________________。

    8钠原子的质子数为11Na+BC分子种类湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快(或其他合理答案) 【解析】 （1）在原子中，质子数=核外电子数，故x=8；“11”表示的是钠原子的质子数为11；钠原子的最外层电子数为1，在化学反应中容易失去一个电子形成带一个单位正电荷的钠离子，根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号或原子团的右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电...

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    科目：初中化学 来源：2019届九年级人教版化学上册第3元单元物质构成的奥秘单元综合练习题 题型：单选题

    硫原子的相对原子质量是(　　)

    A. 32 g B. 32

    C. 5.314×10-26 kg D. 32 kg

    B 【解析】 相对原子质量的单位是1，所以硫原子的相对原子质量是32，B选项正确。故选择B项。

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年仁爱版九年级化学专题四第三单元基础题 题型：单选题

    据报道，中国正在研制的大推力运载火箭“长征五号”有望于 2014 年后发射 月球车、大卫星和空间站，若“长征五号”燃料燃烧只有水生成，则应选用的燃料 是（ ）

    A. 氢气 B. 甲烷 C. 汽油 D. 煤

    A 【解析】 氢气的燃烧产物只有水，A选项正确；甲烷的燃烧产物有二氧化碳和氢气，B选项错误；汽油燃烧的主要产物是二氧化碳和水，C选项错误；煤燃烧的主要产物是二氧化碳和水，D选项错误。故选A。

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