分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、注、等)进行书写;再根据反应特征确定反应类型.
解答 解:高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应.
故答案为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式、判定反应类型的能力,掌握化学方程式的书写方法(写、配、注、等)、四种基本反应类型的特征即可正确解答本题.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 某专家称能“水变油”“点石成金” | |
B. | 吸烟对青少年生长发育无害 | |
C. | 生活中使用天然气做饭要通风透气 | |
D. | 被毒鼠强药死的鸭水,煮熟后可以食用 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验数据 | 反应前 | 反应后 | |
烧杯和稀盐酸的质量 | 石灰石样品的质量 | 烧杯和反应后混合物的质量 | |
300g | 24g | 315.2g |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水和过氧化氢的化学性质不同,是因为这两种物质的分子构成不同 | |
B. | CO2使紫色石蕊试液变红,是因为CO2分子能与紫色石蕊发生化学反应 | |
C. | 哇哈哈富氧水能够补氧,是因为富氧水里溶有氧气分子 | |
D. | 高山上喝空的矿泉水瓶,抒紧瓶盖,下山后瓶子变瘪,是因为瓶内的气体分子变小 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 一定含碳、氢、氧三种元素 | B. | 一定只含氧元素 | ||
C. | 一定含碳元素和氢元素 | D. | 一定不含氧元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
NaHCO3 | Na2CO3 | |
加入稀盐酸 | 现象I | 产生气泡 |
加入饱和石灰水 | 溶液变浑浊 | 现象Ⅱ |
加入CaCl2溶液 | 无明显现象 | 溶液变浑浊 |
加热溶液至沸腾,将气体通入澄清石灰水 | 澄清石灰水变浑浊 | 澄清石灰水无明显变化 |
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论及化学方程式 |
A取少量样品溶于水,加入过量的CaCl2溶液 | ①有白色沉淀产生 | 该反应的方程式:②Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl |
B将上述反应后的混合液过滤,取滤液③滴加稀盐酸 | ④有气泡冒出 | 证明猜想②成立 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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