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经过一年的学习,我们掌握了许多化学基础知识.你能解决或解释生活中的下列问题吗?
(1)马铃薯片中含有淀粉,生活中可用 ______来检验,观察到的现象是 ______.
(2)二氧化碳是常用的灭火剂,但镁着火却不能用它来扑灭,原因是镁可以在二氧化碳中继续燃烧,生成一种白色氧化物和一种黑色固体,该反应的化学方程式为 ______.

解:(1)已知马铃薯片中含有淀粉,则加碘酒,淀粉遇碘酒变蓝,所以马铃薯片变蓝;
(2)由已知可知:反应物为镁和二氧化碳,生成物为氧化镁和碳,再根据质量守恒定律,
故化学方程式为2Mg+CO22MgO+C.
故答为:(1)碘酒,马铃薯片变蓝;(2)2Mg+CO22MgO+C
分析:(1)检验淀粉的方法为:加点碘酒,变蓝就是淀粉,无明显现象则不是;
(2)由已知“镁可以在二氧化碳中继续燃烧,生成一种白色氧化物和一种黑色固体”,可知反应物为镁和二氧化碳,生成物为氧化镁和碳,再根据质量守恒定律,可以书写化学方程式.
点评:根据题意,题目旨在分析所给信息找出反应发生的过程,用化学方程式表示反应.解答此类问题时,主要抓住反应物、生成物和反应条件的辨别和分析,正确书写有关物质的化学式.
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科目:初中化学 来源: 题型:

经过一年的学习,我们掌握了许多化学基础知识.你能解决或解释生活中的下列问题吗?
(1)马铃薯片中含有淀粉,生活中可用
 
来检验,观察到的现象是
 

(2)二氧化碳是常用的灭火剂,但镁着火却不能用它来扑灭,原因是镁可以在二氧化碳中继续燃烧,生成一种白色氧化物和一种黑色固体,该反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2分) 经过一年的学习,我们初步认识了身边的一些简单物质,如木炭、氧气、氢气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷、水等.请从上述物质中选出适当的物质写出两个燃烧的化学方程式:
 
;②
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)妈妈为东东准备的每天食品为:奶类、豆类、鱼肉类、水果、蔬菜、面食等,这些食品中含有
 
 
 
等人体所需营养素(只需填写三种即可),可以保证营养均衡.
(2)经过一年的学习,我们初步认识了一些身边简单的物质,如:木炭、氧气、氢气、一氧化碳、二氧化碳、水等,请从上述物质中选取适当的物质写出两个燃烧的化学方程式:①
 

 

(3)小明发烧去医院打吊针时看到一个小朋友不小心把体温计打碎了,护士就在撒落的汞上撒了一些硫粉,使之变成硫化汞(HgS)固体,防止汞挥发对人体造成危害.该反应的化学方程式为:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2005?南宁)(1)经过一年的学习,我们初步认识了一些身边简单的物质,如:木炭、氧气、氢气、一氧化碳、二氧化碳、水等,请从上述物质中选取适当的物质写出两个燃烧的化学方程式:
2H2+O2
 点燃 
.
 
2H20 C+O2
 点燃 
.
 
CO2
2H2+O2
 点燃 
.
 
2H20 C+O2
 点燃 
.
 
CO2

2C+O2
 点燃 
.
 
2C0 2C0+O2
 点燃 
.
 
2CO2 (只要写出两个就可以)
2C+O2
 点燃 
.
 
2C0 2C0+O2
 点燃 
.
 
2CO2 (只要写出两个就可以)

(2)小明发烧去医院打吊针时看到一个小朋友不小心把体温计打碎了,护士就在撒落的汞上撒了一些硫粉,使之变成硫化汞(HgS)固体,防止汞挥发对人体造成危害.该反应的化学方程式为
Hg+S═HgS
Hg+S═HgS

(3)现要配制200克75%的酒精做消毒液,需用乙醇
150
150
克,水
50
50
克.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)经过一年的学习,我们初步认识了一些身边简单的物质,如:木炭、氧气、氢气、一氧化碳、二氧化碳、水等,请从上述物质中选取适当的物质写出两个燃烧的化学方程式:①
 
;②
 

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