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    氢气燃烧的反应文字表达式表示为：                               。


    点燃

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某同学设计如图所示的实验装置，进行一氧化碳还原氧化铜的实验．试回答：

    （1）该装置存在的一个主要问题是                                   ：改进措施是                                      。

    （2）实验开始时，是先加热氧化铜，还是先通入一氧化碳？                      。

    （3）实验过程中，图中A处观察到的实验现象是                         ；A处发生反应的化学方程式为                              ；B处观察到的实验现象是                                             ．

    （4）实验过程中，一氧化碳和氧化铜反应不仅能生成铜，还可能生成中间产物氧化亚铜（一种暗红色固体，化学式为Cu2O）．如果要对反应后A处残留固体的组成进行探究，试猜想残留固体的组成有哪几种可能？

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    日常生活中的下列变化，其中一种与其余三种类别不同的是（ 　　）

    A. 冰雪消融  B. 不断闪烁的霓虹灯  C. 粮食霉变   D. 满屋飘香的茅台酒

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    汽车尾气的主要污染物有①一氧化碳②未燃烧的碳氢化合物③氮的氧化物④含铅化合物和烟尘（    ）

       A.①②         B.①③            C.①②③         D.①②③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    渝东南地区蕴藏着丰富的天然气资源，为我市提供了能源保障．

    （1）写出天然气主要成分燃烧的化学方程式：                    

    （2）下列能源中，属于可再生能源的是    （填序号）。

    A．煤    B．天然气    C．乙醇       D．石油

    （3）氢气燃烧的产物是    ，因此它是最清洁的能源。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质中，按单质、化合物、混合物顺序排列的是（   ）

    A. 天然气、水、液体空气      B. 氢气、海水、烧碱

    C. 纯碱、矿泉水、食盐        D. 汞蒸气、干冰、生理盐水

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列现象与环境污染无关的是（   ）

    A．赤潮           B．酸雨           C．臭氧空洞              D．火山爆发

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    现要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是（    ）

       A．木灰           B．硫磺               C．铁丝             D．红磷

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据下图回答问题。

    （1）仪器a的名称是                。

    （2）实验室制取氧气时，选用的收集装置是                （填字母序号，下同）。如图E所示，铁丝与氧气反应的化学方程式为                。

    （3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为                ，选用的发生装置是                。如图F所示，将二氧化碳倒入烧杯中，观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是                。

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