下列四个图像分别表示化学兴趣小组活动 中的数据及处理情况,其中不正确的是
A B C D
A.将一定质量的铜粉在空气中充分灼烧
B.一定量的硫酸铜溶液中加入铁片
C.一定温度下,向不饱和硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体,充分搅拌
D.用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气
科目:初中化学 来源: 题型:
甲烷和水反应可以制水煤气(混合气体),其反应的微观示意图如下所示:
根据以上微观示意图得出的结论中,正确的是( )
A.反应前后各元素的化合价均不变 B.水煤气的成分是一氧化碳和氧气
C.该反应中含氢元素的化合物有3种
D.该反应的化学方程式中甲烷和水的计量数之比为1:1
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科目:初中化学 来源: 题型:
下图为某一反应的微观示意图,下列说法错误的是
|
A.X是化合物,Y是单质
B.参加反应的X与Y的分子个数比为1:3
C.X物质中碳元素的质量分数为75.0%
D.点燃X前,要先检验其纯度,以防止爆炸
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学兴趣小组用右图装置进行实验,
发现镁片完全溶解、澄清石灰水变浑浊。现
探究石灰水变浑浊的原因:
⑴镁和盐酸反应的化学方程式为 ▲ ,
该反应 ▲ (填“吸热”或“放热”)。
⑵ ▲ 。
⑶若将稀盐酸换成水,镁片换成 ▲ 固体,同样也
可以观察到到饱和石灰水变浑浊。
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科目:初中化学 来源: 题型:
右图是密闭体系中某反应的微观示意图,“ ”和“ ”分
别表示不同的原子。
(1)反应前方框内应填入1个 微粒(填字母)。
A. B. C. D.
(2)该反应所属的基本反应类型是 反应。
(3)写出符合该微观示意图的一个具体反应的化学方程式:
。
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科目:初中化学 来源: 题型:
燃烧是生活中的一种现象,下列有关燃烧现象的说法错误的是( )
A.铁丝在氧气中可以燃烧,在空气中不能燃烧,是因为两者中氧气的含量不同
B.将燃着的木柴架空,则燃烧会更旺,是因为增大了木柴与氧气的接触面积
C.蜡烛一吹就灭,是因为空气的流动而带走了热量,使温度降至蜡烛的着火点以下
D.划火柴时火柴梗向上,则火焰会熄灭,这是因为它接触不到氧气
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