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4.现将10g铜锌(Cu-Zn)合金放入到一定质量的稀硫酸中恰好完全反应,过滤得到100g溶质质量分数为16.1%的溶液.据此请完成下列问题:(Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ )
(1)生成氢气0.2g;
(2)合金中铜的质量分数是多少?

分析 由于生成的硫酸锌的质量是已知的,根据硫酸锌的质量和对应的化学方程式求算氢气的质量和锌的质量,进而求算合金中铜的质量分数.

解答 解:硫酸锌的质量为100g×16.1%=16.1g
设锌的质量为x,氢气的质量为y
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 
65               161      2
x                 16.1g   y
$\frac{65}{x}$=$\frac{161}{16.1g}$=$\frac{2}{y}$
x=6.5g
y=0.2g
合金中铜的质量分数是$\frac{10g-6.5g}{10g}$×100%=35%
答:(1)生成氢气 0.2g;
(2)合金中铜的质量分数是为35%.

点评 根据化学方程式计算时,第一要正确书写化学方程式,第二要使用正确的数据,第三计算过程要完整.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.青少年看书、写字一定要爱护眼睛,台灯是在光线不足时常用的照明用具.
(1)图中属于有机合成材料的是⑤(选填序号).
(2)铜制插头是利用了铜的导电性.
(3)在金属活动性顺序中,铝比铁更活泼,但常温下铝箔比铁螺丝钉耐腐蚀.铝制品耐腐蚀的原因是4Al+3O2=2Al2O3(用化学方程式表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.同学们为了探究物质发生化学反应前后总质量是否改变,分別设计了两个实验.

(1)甲组同学利用图1所示的实验进行探究.
把盛有适量BaCl2溶液的小试管放入盛有Na2SO4溶液的烧杯中,将烧杯放在托盘天平左盘,通过加减砝码调节天平平衡.取下烧杯,将BaCl2溶液小心倒入烧杯中,烧杯中出现白色沉淀,其反应方程式为BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl.然后把烧杯连同试管放回天平上,天平仍保持平衡,根椐实验得出的结论是化学反应前后总质量不变.
(2)乙组同学利用图2所示的实验进行探究.
取一根用砂纸打磨干净的长镁带和一个石棉网,将它们一起放在托盘天平左盘上,通过加减砝码调节天平平衡.取下石棉网,在石棉网上方点燃镁带,燃烧结束后将所得的物质与石棉网一起再放回托盘天平上称量,意外发现质量减轻了.请你分析产生这一现象的原因可能是反应生成的氧化镁部分扩散到空气中.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.根据如图所示的微粒结构示意图回答问题:

(1)写出下列结构示意图表示的粒子符号:AO2-;BNe;ECl-
(2)属于稀有气体元素的是B(填序号,下同),属于金属元素的是C,属于同种元素的是D、E,最外层达到稳定结构的是A、B、E.
(3)由C和D两种元素形成的化合物的化学式为AlCl3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.分析推理是化学学习中常用的思维方法.下列分析推理正确的是(  )
A.烧碱属于碱,故纯碱也属于碱
B.离子是带电荷的微粒,所以带电荷的微粒一定是离子
C.铝制品有抗腐蚀性能的实质是表面生成了致密氧化膜起保护作用
D.钠、镁是两种不同的元素,是因为他们的最外层电子数不同

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.一些物质的pH如图所示.下列说法正确的是(  )
A.西瓜的酸性比酱油更强B.草木灰溶液可使酚酞试液变红
C.胃酸过多的病人可多吃橘子D.蛋淸中加水可使其pH<7

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列图象能正确反映所对应叙述关系的是(  )
A.向硫酸中不断加水
B.一定量的稀盐酸与锌粒反应
C.向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液
D.加热高锰酸钾制取氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下表是小明同学用多种方法鉴别物质的情况,其中所用方法完全正确的是(  )
需要鉴别的物质方法和所加试剂
方法一方法二
A氯化钾溶液和氯化铜溶液观察颜色滴加硝酸银溶液
B碳酸钠和氯化钠加入足量水中加入盐酸
C烧碱溶液和澄清石灰水观察颜色通入二氧化碳气体
D浓盐酸和浓硫酸打开瓶口观察滴加氯化钡溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

14.现有氧化铜和铜的混合物,对其成分进行分析.取10g此样品,向其中分五次加入相同溶质质量分数的稀硫酸,使之充分反应.每次所用稀硫酸的质量及剩余固体的质量记录于如表:
第一次第二次第三次第四次第五次
加入稀硫酸的质量/g2020202020
充分反应后剩余固体质量/g8643m
试回答下列问题:
(1)上述表格中m的值为3,10g样品中CuO的质量为7g.
(2)计算所加入稀硫酸中溶质的质量分数?

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